Quando:
27 marzo 2018@16:00–4 aprile 2018@19:00 Europe/Rome Fuso orario
2018-03-27T16:00:00+02:00
2018-04-04T19:00:00+02:00
Costo:
75 euro
Contatto:
Casa Editrice La Tecnica della Scuola
095448780 - 337419543

DIDATTICA-METACOGNITICA_9ORE_3-2018

DIDATTICA METACOGNITIVA
Insegnare agli allievi come si apprende in modo efficace

RELATORE: Giovanni Morello

COSTO: 75 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR
Puoi acquistare i webinar anche con la CARTA DOCENTE

Uno dei principali fattori del successo formativo di uno studente è la sua capacità di imparare ad imparare, basata soprattutto sulla cosiddetta “competenza strategica”, la sua capacità cioè di individuare ed utilizzare in modo efficace e flessibile metodi, strategie e tecniche funzionali alla specifico compito di apprendimento.
La didattica metacognitiva punta a favorire negli studenti questo genere di competenze (strategiche e autoregolative) e ad aiutarli a migliorare le loro strategie di studio e di apprendimento, così come a gestire meglio le emozioni che entrano in gioco nel percorso formativo.
Il tutto, attraverso una maggiore conoscenza del funzionano della memoria, dell’attenzione, della comprensione e, più in generale, dei processi cognitivi ed esecutivi della mente che apprende e del ruolo determinante giocato dalle emozioni nel percorso formativo.

Saranno svolti 3 incontri di 3 ore per un totale di 9 ore di formazione:
> Martedì 27 marzo 2018 – Ore 16.00 alle 19.00
> Mercoledì 28 marzo  2018 – Ore 16.00 alle 19.00
> Mercoledì 4 aprile 2018 – Ore 16.00 alle 19.00

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza.
Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it

> DESTINATARI
Insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado

> PUNTI TEMATICI CHE SARANNO AFFRONTATI

  • Cosa sono la metacognizione e la didattica metacognitiva e perché “funzionano”?
  • Il “pensiero strategico” ed il metodo di studio degli studenti
  • Come funziona la mente? Uno sguardo ai principali processi cognitivi e ai processi di controllo
  • Come avviene l’apprendimento e come può essere facilitato?
  • Come funziona la memoria?
  • Perché dimentichiamo?
  • Strategie per ricordare meglio
  • Come funziona l’attenzione?
  • Insegnare agli studenti ad autoregolare meglio le loro strategie e risorse attentive
  • Caratteristiche e dinamiche della comprensione
  • Il ruolo delle emozioni nel processo di apprendimento
  • Attività e strategie della didattica metacognitiva: come rendere gli studenti più capaci di autoregolazione flessibile nello studio
  • Didattica metacognitiva e didattica per lo sviluppo delle competenze
  • Didattica metacognitiva e valutazione

> OBIETTIVI

  • Costruire una rete di conoscenze di base di psicologia dell’apprendimento: come memorizziamo? Quali processi presiedono all’attenzione? Cosa “succede” quando leggiamo, comprendiamo, elaboriamo, colleghiamo le informazioni? Perché dimentichiamo?
  • Definire il problema del metodo di studio degli studenti: funziona bene? Va migliorato, adattato, reso più efficace, più efficiente, più flessibile? Come?
  • Definire linee strategiche ed operative di una didattica metacognitiva
  • Guardare allo stretto rapporto fra metacognizione, emozioni e motivazione ad apprendere
  • Definire il rapporto fra didattica metacognitiva e didattica per lo sviluppo delle competenze
  • Definire il rapporto fra didattica metacognitiva e valutazione
  • Sviluppare la massima interazione all’interno del corso, in termini di costruzione condivisa della conoscenza
  • Entrare subito nella dimensione operativa, attraverso studi di caso, momenti laboratoriali, esercitazioni, proposte di sperimentazioni “sul campo”

> MAPPATURA DELLE COMPETENZE

  • Capacità di intervento didattico per aiutare gli allievi a rendere più efficace ed efficiente il loro metodo di studio
  • Capacità di strutturazione di un percorso didattico che favorisca negli studenti abilità autoregolative ed un approccio strategico e flessibile ai compiti che devono affrontare
  • Consapevolezza dei meccanismi di funzionamento di alcuni fra i principali processi cognitivi ed esecutivi e del loro rapporto con le dinamiche affettivo-motivazionali degli studenti
  • Capacità di autovalutazione ed autoregolazione della propria didattica in merito alla sua efficacia riguardo allo sviluppo delle competenze metacognitive degli studenti
  • Capacità di costruire situazioni di apprendimento in cui l’insegnamento dei contenuti della propria disciplina possa essere curvato per lo sviluppo della metacognizione negli studenti

> TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si conclude con un test di verifica e un questionario di gradimento del corso di cui è richiesto il completamento entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.

Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia, sulla quale sarà possibile iscriversi dopo avere effettuato il pagamento.

Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

Individuale
75€
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Scuola
225€
Accesso per 4 docenti
La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei 4 docenti che avranno accesso al webinar
 
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo formazione@tecnicadellascuola.it, allegando la ricevuta del versamento effettuato con bonifico e i dati dell’istituto per la relativa fattura elettronica (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico). Il bonifico bancario può essere effettuato su BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787 inserendo come beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl” e indicando nella causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso
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