Quando:
10 luglio 2019@16:00–15 luglio 2019@19:00 Europe/Rome Fuso orario
2019-07-10T16:00:00+02:00
2019-07-15T19:00:00+02:00
Dove:
On line
Costo:
75 euro
Contatto:
La Tecnica della Scuola
095 448780

PROVA PRESELETTIVA
CONCORSO ORDINARIO INFANZIA E PRIMARIA
COME AFFRONTARE I QUESITI DI LOGICA
E DI COMPRENSIONE DEL TESTO

> RELATORE: Giovanni Morello

COSTO: 75 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR

Saranno svolti 3 incontri di 3 ciascuno per un totale di 9 ore
> Mercoledì 10 mercoledì 2019 – dalle 16.00 alle 19.00
> Venerdì 12 luglio 2019 – dalle 16.00 alle 19.00
> Lunedì 15 luglio 2019 – dalle 16.00 alle 19.00

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza.
Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it

> DESTINATARI
Tutti coloro che intendono partecipare al concorso ordinario infanzia e primaria

Il Decreto Ministeriale 327, del 9 aprile 2019 (Regolamento, programmi e prove concorso ordinario docenti scuola infanzia e primaria) prevede una prova preselettiva computer-based, unica per tutto il territorio nazionale, “volta all’accertamento delle capacità logiche, di comprensione del testo nonché di conoscenza della normativa scolastica”. Il corso proposto intende offrire ai candidati una serie di strumenti (culturali, cognitivi, strategici, organizzativi, emozionali) per affrontare al meglio la prova e, in particolare, i quesiti legati alla comprensione del testo e alla logica, sulla base dell’individuazione e analisi di una serie di schemi risolutivi adattabili alle varie tipologie di item somministrabili in sede concorsuale nei due ambiti citati.

> PUNTI TEMATICI

  • Le tipologie di quesiti relativi alle capacità logiche e di comprensione del testo (comprese le competenze linguistiche in Italiano) e le caratteristiche specifiche di ciascuna tipologia (es.: ragionamento verbale e critico-verbale, proporzioni incomplete, campi ed equivalenze semantiche, successioni numeriche o figurali, insiemi, sillogismi, ragionamenti numerico-deduttivi, inferenze logiche a partire da premesse date, analogie figurali, ecc.).
  • Schemi risolutivi per le varie tipologie di quesito e strategie efficaci di gestione cognitiva dei quesiti sulla base delle loro specifiche tipologie.
  • Esercitazione sulle varie tipologie di quesiti con applicazione dei relativi schemi risolutivi proposti.
  • L’approccio emotivo alla prova (gestione dell’ansia, percezione di autoefficacia, aspettative, ecc.).
  • L’approccio metacognitivo alla prova: la conoscenza di strategie di pensiero funzionali alla preparazione e allo svolgimento della prova preselettiva.
  • Test finale di simulazione della prova, con riflessione sulle risposte date in riferimento all’adeguatezza degli schemi risolutivi applicati.

> OBIETTIVI

  • Conoscere le varie categorie e sottocategorie dei quesiti e la loro specifica tipologia.
  • Riconoscere le categorie di quesiti sulla base di elementi caratterizzanti.
  • Conoscere funzionali schemi risolutivi per le varie tipologie di quesiti.
  • Abituarsi ad applicare gli schemi risolutivi alle varie tipologie di quesiti.
  • Abituarsi a gestire meglio il tempo per la risoluzione dei quesiti.
  • Riconoscere e gestire meglio gli stati affettivi collegabili alla prova.
  • Utilizzare un approccio metacognitivo funzionale ad una più efficace preparazione/svolgimento della prova preselettiva.

> COMPETENZE ATTESE

  • Competenze metacognitive dedicate alla specificità prova: capacità di autoriflessione sulle proprie caratteristiche cognitivo-emotive e di autoregolazione strategica su come gestire le sfide cognitivo-risolutive poste dalla prova.
  • Conoscenze relative alle tipologie di quesiti.
  • Conoscenze relative agli schemi di risoluzione per le varie tipologie di quesiti.
  • Capacità di gestione del tempo e delle risorse disponibili nella preparazione e nello svolgimento della prova preselettiva.
  • Capacità di gestione delle proprie emozioni e degli eventuali “momenti di crisi” durante la prova concorsuale.

> TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni in diretta o in differita. E’ richiesto inoltre il completamento del questionario di gradimento presente sulla nostra piattaforma e-learning da inviare entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.

Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

Individuale
75€
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> PAYPAL per pagare con conto Paypal, carta di credito o prepagata
Scuola
225€
Accesso per 4 docenti
La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei 4 docenti che avranno accesso al webinar

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Prova preselettiva. Come affrontare i quesiti di logica e di comprensione del testo