DANZE DAL MONDO

Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Martedì 17 marzo 2020 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Martedì 24 marzo 2020 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Martedì 31 marzo 2020 – dalle ore 16.00 alle 18.00

 > RELATRICE  
Rosa Cipriano, insegnante di danza e movimento creativo, ideatrice del programma Cantaballo^® (www.cantaballo.it).

 > COSTO   55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESCRIZIONE  

Uniti nella diversità… ogni popolo danza seguendo suoni e ritmi che appartengono alla propria tradizione e cultura. Conoscere le danze popolari aiuta a conoscere l’altro e a condividere storie, costumi, musiche. In questo webinar vedremo balli dal mondo semplici da imparare e poi da insegnare ai bambini della scuola dell’infanzia e primaria. Il corso è tenuto dalla dott.ssa Rosa Cipriano, ideatrice di programmi di educazione al movimento creativo, ludico, espressivo (www.rosacipriano.it)

 > DESTINATARI  

Insegnanti della scuola di base (d’infanzia e primaria); insegnanti di ginnastica, danza, fitness; operatori dell’infanzia ed educatori; laureati in scienze motorie.

 > PUNTI TEMATICI  

• La pratica dei balli collettivi come valore educativo, socializzante e interdisciplinare.Balli e girotondi infantili
• Balli storici
• Balli dal mondo: Italia, Germania, Messico, USA, Inghilterra, Grecia

 > OBIETTIVI  

• Conoscere le principali danze popolari di diversi popoli del mondo;
• Migliorare il senso ritmico e la espressività corporea;
• Individuare la relazione fra l’andamento della melodia e il ritmo di una danza;
• Comprendere gli stili musicali relativi alle diverse epoche e culture;
• Memorizzare le sequenze dei passi e delle figure che compongono le diverse coreografie;
• Muoversi nello spazio tracciando linee prestabilite e figure geometriche, quali il quadrato, il cerchio, la croce, etc…;
• Apprendere la metodologia di insegnamento degli schemi coreografici ai bambini;
• Stimolare l’acquisizione di qualità personali quali l’autostima e la fiducia in se stessi.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

• Apprendere il valore socializzante della danza tradizionale favorendo lo sviluppo di comportamenti relazionali e cooperativi;
• Incoraggiare nei bambini lo sviluppo di abilità relative alla comunicazione gestuale e mimica, alla drammatizzazione, migliorando la sensibilità espressiva ed estetica;
• Acquisire le competenze necessarie per organizzare e condurre  laboratori di danze popolari;
• Acquisire le capacità di ascolto, di osservazione e verifica delle competenze del bambino.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 41934)  

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