LABORATORIO FILOSOFICO

Ipotesi per un apprendimento significativo e compiti di realtà

Il corso “Laboratorio filosofico” è dedicato a sviluppare attività di apprendimento significativo e di tipo laboratoriale, in modo da affiancare al possesso delle conoscenze disciplinari delle occasioni di «messa in opera» e di rielaborazione personale, sviluppando pensiero critico e avvalendosi degli strumenti digitali. Verranno prese in esame alcune proposte di attività dedicate rispettivamente a Socrate, le filosofie ellenistiche, Pascal, la moderna filosofia politica (Hobbes, Locke e Rousseau) e percorsi di debate.

Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore
> Venerdì 5 marzo 2021 – dalle 16.00 alle 18.00
> Venerdì 12 marzo 2021 – dalle 16.00 alle 18.00

 > RELATORE  
Matteo Bergamaschi

 > COSTO    40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti della scuola secondaria di secondo grado di filosofia (o area umanistica)

 > OBIETTIVI  

Il corso intende proporre quattro attività di tipo laboratoriale destinate all’apprendimento significativo, in modo da valorizzare non solo il possesso delle conoscenze disciplinari ma anche la loro padronanza riflessa e critica attraverso alcuni esempi di compiti di realtà.

 > PUNTI TEMATICI  

Durante il corso, dopo aver chiarito il quadro di riferimento in cui si cala la proposta e le competenze che si intendono sviluppare, verranno esaminate cinque ipotesi di lavoro dedicate al terzo e quarto anno:

• Il caso Socrate: report dell’evento che ha sconvolto Atene
• Palestre di filosofia: temprare l’anima grazie alle scuole ellenistiche
• Pensieri di pensieri: attualizzazione della meditazione di Pascal
• Vota per…: manifesti politici a scuola di Hobbes, Locke e Rousseau
• Debate filosofico

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso intende delineare attività e progetti volti a potenziare negli studenti, in particolare, le seguenti competenze chiave:

• competenza in materia di consapevolezza ed espressioni culturali, sviluppando la capacità di esprimere ed interpretare idee diverse in differenti modi e contesti, maturando un atteggiamento aperto e rispettoso nei confronti delle diverse manifestazioni culturali;
• competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, gestendo la complessità e riflettendo in maniera critica in contesti di lavoro condiviso;
• competenza in materia di cittadinanza, favorendo la comprensione dei concetti sociali, giuridici e politici;
• competenza digitale, impiegando le tecnologie digitali per la produzione di contenuti.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 54644)  

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