MINI-SITI PER COSTRUIRE UN GIORNALINO DIGITALE

 > DESCRIZIONE  

Perché e come creare un giornalino di classe? Le pratiche narrative consentono di attribuire un significato alla relazione educativa (in presenza e/o a distanza): aiutano gli studenti a riflettere e a credere nelle proprie capacità, a stabilire un dialogo con sé e gli altri e ad esprimere pensieri, sensazioni, emozioni. Compito del docente, poi, sarà quello di tradurre questa esperienza in uno spazio condiviso (anche digitale), ricucendo le diverse trame ed esperienze di ciascuno, in una forma visibile e condivisibile dagli studenti della propria classe. Basandosi su esperienze concrete di insegnamento/apprendimento, questo webinar permetterà di approcciarsi alla costruzione di mini-siti adatti sia ai più piccoli della scuola primaria sia ai ragazzi più grandi della secondaria, per la realizzazione di un giornalino di classe, inteso come spazio di sintesi dei diversi linguaggi narrativi di ciascuno.

Saranno svolti 2 incontri di 2 ciascuno per un totale di 4 ore
> Venerdì 16 ottobre 2020 – dalle ore 17.00 alle 19.00
> Lunedì 19 ottobre 2020 – dalle ore 17.00 alle 19.00

 > RELATORE  
Giovanna Malusa – Scintille.it Srl

 > COSTO    40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti ed educatori di ogni ordine e grado

 > OBIETTIVI  

Il corso permetterà ai partecipanti di riflettere sul valore della narrazione come strumento di inclusione e di approcciarsi ai mini-siti per costruire un giornalino di classe, inteso come strumento per promuovere la condivisione di vissuti e l’interazione attiva fra tutti gli studenti, valorizzando ogni differenza.

 > PUNTI TEMATICI  

Nel corso online verranno progressivamente affrontate le seguenti tematiche:

• Valore pedagogico della narrazione come strumento di inclusione
• Costruire mini-siti come strumento di condivisione in classe
• New Google Sites: come inserire pagine, sotto-pagine, banner, aggiungere e modificare intestazioni, testi, musica e immagini
• L’esperienza del giornalino come raccolta di un percorso educativo-didattico: un esempio pratico per facilitare il senso di appartenenza e condivisione

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso permetterà ad ogni docente di acquisire le competenze teoriche e informatiche essenziali per costruire mini-siti e un giornalino di classe, da poter utilizzare nei contesti educativi in cui opera, utilizzando la narrazione come strumento per una riflessione di senso.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 49538)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).