MATEMATICA PER LA PRIMA CLASSE DELLA SCUOLA PRIMARIA

“MathUp – Matematica per la prima classe” è un corso di formazione e aggiornamento per gli insegnanti di matematica della scuola primaria che privilegia la condivisione – fra corsista e docente – della pratica in aula e si pone come strumento per costruire una didattica che porti i bambini a farsi protagonisti del proprio apprendere. Sulla piattaforma a loro riservata i corsisti possono esprimere le proprie riflessioni in relazione alle video-lezioni e confrontarsi con i docenti che le hanno tenute, ma possono anche confrontarsi con i colleghi e con il tutor. Le basi teoriche che sorreggono la pratica didattica vengono presentate in alcune video-lezioni più strettamente teoriche.

IL CORSO È COSTITUITO DA 40 MODULI E COMPRENDE UNA SERIE
DI VIDEOLEZIONI SUDDIVISE IN UNITA’ DI CIRCA 20 MINUTI
Inoltre sono previste circa quindici ore di approfondimento personale e una decina di ore di interazione con il gruppo in piattaforma.
Puoi seguire le lezioni on line sulla piattaforma MathUp accessibile 24 ore su 24. Puoi partecipare attivamente alle discussioni sul forum e alla progettazione di laboratori per gli studenti con il supporto dei formatori.

 > RELATORE  
Mateinitaly

 > COSTO   160 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti di scuola primaria interessati alla classe prima.

 > PUNTI TEMATICI  

Le videolezioni affrontano sia contenuti teorici strettamente collegati al percorso delle classi prime sia aspetti che riguardano il modo di apprendere dei bambini piccoli sia ancora aspetti che riguardano le modalità di lavoro nelle classi. Il corso parte dal presupposto che anche i bambini piccoli possano “pensare e fare” matematica e mette quindi l’apprendimento dell’allievo in un posto centrale, pensando a una scuola che non insegna a fare ma lascia imparare e quindi cerca di offrire spazi in cui i bambini possano acquisire autonomia nel percorso verso la conquista di abilità matematiche in uno scambio continuo con i coetanei e con il supporto del docente.

 > OBIETTIVI  

• Definire gli strumenti che si possono utilizzare in classe per favorire conoscenze e competenze sui numeri naturali ampliando l’orizzonte dai primi numeri rappresentati con le dita fino alle quantità che hanno bisogno di essere organizzate per poterle riconoscere.
• Prestare attenzione alle operazioni aritmetiche che sono un nodo importante per il primo anno della scuola primaria.
• Dare largo spazio alla geometria accompagnando i bambini dalle loro esperienze nel proprio ambiente verso la conoscenza delle prime relazioni geometriche.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Essendo un corso coordinato da docenti di scuola primaria che si rivolgono a colleghi dello stesso ordine di scuola non è prevista alcuna mappatura in avvio. L’efficacia del corso sarà valutata dal singolo corsista a partire dalle attività di lavoro in classe che gli sono state proposte e dagli approfondimenti teorici che ha potuto svolgere.

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