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  • MINI-SITI PER COSTRUIRE UN GIORNALINO DIGITALE – 2ª ed.

MINI-SITI PER COSTRUIRE UN GIORNALINO DIGITALE – 2ª ed.

Sede: On line
Dal 08/02/2021
Al 12/02/2021
Giovanna Malusà
Giovanna Malusà
Webinar
  • Share:
40.00€
Minisiti
  • Scheda corso
  • Formatore
Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

Seconda edizione
MINI-SITI PER COSTRUIRE UN GIORNALINO DIGITALE

 > DESCRIZIONE  

Perché e come creare un giornalino di classe? Le pratiche narrative consentono di attribuire un significato alla relazione educativa (in presenza e/o a distanza): aiutano gli studenti a riflettere e a credere nelle proprie capacità, a stabilire un dialogo con sé e gli altri e ad esprimere pensieri, sensazioni, emozioni. Compito del docente, poi, sarà quello di tradurre questa esperienza in uno spazio condiviso (anche digitale), ricucendo le diverse trame ed esperienze di ciascuno, in una forma visibile e condivisibile dagli studenti della propria classe. Basandosi su esperienze concrete di insegnamento/apprendimento, questo webinar permetterà di approcciarsi alla costruzione di mini-siti adatti sia ai più piccoli della scuola primaria sia ai ragazzi più grandi della secondaria, per la realizzazione di un giornalino di classe, inteso come spazio di sintesi dei diversi linguaggi narrativi di ciascuno.

Saranno svolti 2 incontri di 2 ciascuno per un totale di 4 ore
> Lunedì 8 febbraio 2021 – dalle ore 17.00 alle 19.00
> Venerdì 12 febbraio 2021 – dalle ore 17.00 alle 19.00

 > RELATORE  
Giovanna Malusa – Scintille.it Srl

 

 > COSTO    40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza. Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it

 > DESTINATARI  

Docenti ed educatori di ogni ordine e grado

 

 > OBIETTIVI  

Il corso permetterà ai partecipanti di riflettere sul valore della narrazione come strumento di inclusione e di approcciarsi ai mini-siti per costruire un giornalino di classe, inteso come strumento per promuovere la condivisione di vissuti e l’interazione attiva fra tutti gli studenti, valorizzando ogni differenza.

 > PUNTI TEMATICI  

Nel corso online verranno progressivamente affrontate le seguenti tematiche:

  • Valore pedagogico della narrazione come strumento di inclusione
  • Costruire mini-siti come strumento di condivisione in classe
  • New Google Sites: come inserire pagine, sotto-pagine, banner, aggiungere e modificare intestazioni, testi, musica e immagini
  • L’esperienza del giornalino come raccolta di un percorso educativo-didattico: un esempio pratico per facilitare il senso di appartenenza e condivisione

 

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso permetterà ad ogni docente di acquisire le competenze teoriche e informatiche essenziali per costruire mini-siti e un giornalino di classe, da poter utilizzare nei contesti educativi in cui opera, utilizzando la narrazione come strumento per una riflessione di senso.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 49538)  

TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016. Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni in diretta o in differita. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning da inviare entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

 

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

PLAN

Number

minutes

Price

Price for 1 minute

Action

4 DOCENTI

25%

di sconto

RICHIEDI

5-20 DOCENTI

35%


di sconto

RICHIEDI

21-50 DOCENTI

40%

di sconto

RICHIEDI

SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a formazione@tecnicadellascuola.it insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

E’ POSSIBILE ACQUISTARE ANCHE CON BONIFICO
> BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787
> Beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl”
> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a formazione@tecnicadellascuola.it
insieme al titolo del corso e ai dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo formazione@tecnicadellascuola.it, inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).

Specifiche corso

  • Durata 4 ore
  • Inizio corso 08/02/2021
  • Fine corso 12/02/2021
  • Sede corso On line
  • Orario 17.00/19.00
  • Carta docente Si
  • Sofia ID 49538
  • Attestato Si
Giovanna Malusà
Giovanna Malusà
Psicologa libera professionista, iscritta all’Albo dell’Ordine degli Psicologi della Provincia di Trento (n.842). Dottore di Ricerca in Scienze Psicologiche e della Formazione, con una ricerca sul successo scolastico degli studenti di origine migrante. Si occupa di Psicologia in ambito educativo e di Psicologia del Benessere, proponendo percorsi di crescita personale e di gruppo nell’ambito della Psicologia Positiva, che le permette di coniugare approcci olistici ed artistici. Focalizzatrice certificata in “Nuovi modelli di leadership e giochi di cooperazione” della Findhorn Foundation. Come formatrice conduce corsi per docenti della scuola primaria e secondaria, proponendo percorsi esperienziali sul Cooperative Learning, mediazione dei conflitti e Team building. Da settembre 2016 collabora con Scintille.it. Nella ricerca educativa si occupa prevalentemente di tematiche relate alla Social Justice Education, apportando numerosi contributi in convegni nazionali ed internazionali e collaborando con l’Università di Trento, Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive. Da oltre trent’anni lavora con passione nella scuola primaria, applicando quotidianamente metodologie attive e promuovendo l’apprendimento cooperativo in percorsi interculturali.
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  • Formatore
40.00€

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