Robotica

CREARE UN KIT DI ROBOTICA EDUCATIVA A BASSO COSTO. 5ª ed.

55,00

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CREARE UN KIT DI ROBOTICA EDUCATIVA A BASSO COSTO

Mediante una metodologia laboratoriale, si forniranno competenze digitali finalizzate alla realizzazione di robot didattici a bassissimo costo permettendo al docente si strutturare un percorso di base per avvicinare gli studenti ai principi della programmazione e della robotica.
Il corso si sviluppa in 3 moduli e permetterà di costruire un robot partendo da zero.
1. Il primo modulo introduce all’uso di BBC micro:bit ed alla programmazione con Blocks Editor, un tool grafico che semplifica l’utilizzo della scheda
elettronica che controllerà il robot;
2. Il secondo modulo introduce all’utilizzo modellazione 3D con TinkerCAD che permetterà di stampare in 3D le proprie creazioni, oppure generare i
progetti necessari per realizzare i robot con compensato o cartone;
3. Il terzo modulo mette insieme le due competenze consentendo la costruzione ed il controllo del proprio robot didattico.


 > QUINTA EDIZIONE  
Saranno svolti 3 incontri in webinar di 2 ore ciascuno, per un totale di 6 ore
> Giovedì 23 maggio 2024 – Dalle 17.00 alle 19.00
> Lunedì 27 maggio 2024 – Dalle 17.00 alle 19.00
> Giovedì 30 maggio 2024 – Dalle 17.00 alle 19.00


 > RELATORE  

Michele Maffucci


 > COSTO   55
 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza. Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it


 > DESTINATARI  

Docenti della 5ª classe della scuola primaria e docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado


 > PUNTI TEMATICI  

BBC micro:bit per la robotica
• possibilità didattiche della scheda BBC micro:bit
• specifiche tecniche
• programmare con JavaScript Blocks Editor
• programmi di base per gestire un robot
• utilizzo dell’ambiente di sviluppo e del simulatore.

Uso di TinkerCad
• l’interfaccia di progettazione
• piano di lavoro e manipolazione degli oggetti
• operazioni tra solidi e allineamenti
• duplicazione e rotazione
• uso del righello
• creare i propri elementi
• esportazione dei file per il taglio e la stampa 3D
• progettare la struttura del robot.

Assemblare il robot
• componenti elettronici di base:
– breadboard;
– motori elettrici:
– sensori;
– led
• programmare il robot
• comandare a distanza il robot
• esperienze di laboratorio.

Verranno fornite:
• schede didattiche di approfondimento per ampliare le funzionalità del kit robotico che si andrà a sviluppare.
• sorgenti grafici per la stampa 3D o il taglio della struttura del robot;
• i codici di programmazione;
• le attività di laboratorio da svolgere con i propri allievi.

 

 > OBIETTIVI  

• fornire le competenze necessarie per realizzare una didattica della robotica personalizzata al fine di costruire kit robotici personalizzati a basso costo da
far sviluppare ad ogni singolo allievo;
• sviluppare attività laboratoriali basate sul tinkering per consentire un approccio innovativo per l’educazione alle STEAM;
• fornire le competenze necessarie per realizzare in piena autonomia attività di coding e robotica mediante la scheda BBC micro:bit e la modellazione 3D
• comprendere quali strategie adottare per inserire la robotica nella didattica multidisciplinare quotidiana;
• innovare e personalizzare la didattica attraverso metodologie in grado di mettere lo studente al centro del percorso insegnamento e apprendimento.


 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Acquisire le competenze per realizzare attività laboratoriali a supporto dell’apprendimento personalizzato: verrà mostrato come inserire nei propri
percorsi didattici del coding e del making attraverso la realizzazione di robot a basso costo in grado di interagire con l’ambiente.

In particolar modo le competenze assimilate saranno:
• sviluppo del pensiero logico, del pensiero computazionale e algoritmico;
• rafforzo delle capacità di problem solving e pensiero creativo;
• abilità di organizzare il proprio lavoro sia a livello individuale che in gruppo anche mediante una gestione efficace del tempo
• utilizzo trasversale della robotica in più discipline
• creazione di una didattica attiva e del saper fare che fa uso di uno strumento con forte interazione con il mondo reale
• sviluppare la capacità di lavoro di gruppo in ambito tecnologico
• saper utilizzare software per progettare e programmare
• sviluppare attività per le materie scientifiche: fisica e matematica.

 

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 92661)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

 

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

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> Inviare la ricevuta a [email protected]
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).