Tfa sostegno

COMPETENZE ORGANIZZATIVE IN RIFERIMENTO ALL’ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA E AGLI ASPETTI GIURIDICI CONCERNENTI L’AUTONOMIA SCOLASTICA – TFA SOSTEGNO

40,00

Una panoramica sull’opera di Rodari e spunti per progettare attività partendo dai suggerimenti presentati nella Grammatica della fantasia

Non acquistabile

Categoria:

PREPARAZIONE PROVA DI ACCESSO
AL CORSO DI SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO
Competenze organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia scolastica


 > RELATORE  

Anna Maria Di Falco

 > COSTO    40 euro
NON E’ POSSIBILE ACQUISTARE IL CORSO CON LA CARTA DOCENTE
Sei socio Cisl Scuola, Snals Veneto o Gilda degli insegnanti? Puoi avere lo sconto del 30% su questo corso.
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IL CORSO E’ COSTITUITO DA 2 VIDEOLEZIONI
DELLA DURATA TOTALE DI 2 ORE E 30 MINUTI SUPPORTATE DA SLIDES


 > DESCRIZIONE  

Il docente che acquisirà la specializzazione per il sostegno dovrà essere in possesso di competenze utili a padroneggiare tutte le attività di sostegno alla classe che servono a favorire e a promuovere il processo di integrazione degli alunni diversamente abili. Pertanto dovrà possedere competenze in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia scolastica, dovrà conoscere la funzione e il ruolo degli organi Collegiali, saper stabilire forme di collaborazione con le famiglie e con il territorio, saper autovalutare la qualità del suo servizio a favore degli apprendimenti degli alunni e della comunità scolastica. Infatti il docente di sostegno offre la sua professionalità e competenza per apportare all’interno della classe un significativo contributo a supporto della collegiale azione educativo-didattica, secondo principi di corresponsabilità e di collegialità.


 > DESTINATARI  

Tutti coloro che intendono accedere al corso di specializzazione per il sostegno


 > PUNTI TEMATICI  

  • Il Piano dell’Offerta Formativa, l’autonomia didattica, l’autonomia organizzativa, l’autonomia di ricerca e di sperimentazione e sviluppo
  • le reti di scuole
  • le modalità di autoanalisi e le proposte di automiglioramento di istituto
  • la documentazione
  • gli Organi collegiali: compiti e ruolo del Consiglio di istituto, del Collegio docenti e del Consiglio di classe o Team docenti, del Consiglio di interclasse
    forme di collaborazione interistituzionale, di attivazione delle risorse del territorio, di informazione e coinvolgimento delle famiglie. Compito e ruolo delle famiglie.
TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning.