DIGCOMPEDU: CONOSCERE IL FRAMEWORK EUROPEO
Aree di competenza, scenari realistici e allenamento con chatbot IA

 

Oggi non basta saper usare le tecnologie: ogni docente è chiamato a comprenderne il ruolo, il senso e l’impatto nella didattica.

Il framework europeo DigCompEdu rappresenta il punto di riferimento per orientare i professionisti dell’educazione verso un uso consapevole, efficace e pedagogicamente fondato delle tecnologie.

Questo percorso non si limita a presentare strumenti, ma approfondisce la visione del DigCompEdu, aiutando a dare senso alle pratiche digitali, evitare un utilizzo superficiale e costruire una didattica più solida e coerente. Essere un docente davvero al passo con i tempi significa:

• conoscere il quadro europeo delle competenze digitali
• andare oltre l’uso degli strumenti
• sviluppare una visione pedagogica del digitale
• integrare le tecnologie in modo consapevole nella didattica

Il corso analizza il framework DigCompEdu attraverso le sue sei aree, guidando i partecipanti a comprendere come il digitale possa essere integrato nei processi di insegnamento, apprendimento, valutazione, inclusione e sviluppo delle competenze.

Particolare attenzione sarà riservata all’analisi di casi, scenari didattici e situazioni educative, per comprendere i criteri che guidano scelte metodologiche e organizzative coerenti con il framework europeo.

Il percorso rappresenta inoltre un valido supporto per la preparazione alla certificazione DigCompEdu, offrendo strumenti utili per analizzare scenari e affrontare la prova con maggiore sicurezza.

A supporto dell’apprendimento, il corso include un chatbot basato su IA, pensato per esercitarsi su scenari realistici e verificare in modo autonomo e personalizzato il proprio livello di preparazione.

 > DURATA E ARTICOLAZIONE:  
Il corso di 10 ore in modalità asincrona, è costituito da videolezioni, slide e materiali di approfondimento

 

 > RELATORI  
Serena Raimo, Ivano Stella e Aluisi Tosolini

 

 > DESTINATARI  

Docenti di ogni ordine e grado, educatori e aspiranti docenti

 

 > COSTO INDIVIDUALE:   80 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIM.
> Puoi acquistare con carta docente
> Puoi rateizzare l’importo acquistando con carta di credito attraverso Paypal

Il presente percorso formativo è incluso nell’acquisto della certificazione DigCompEdu, senza costi aggiuntivi
VAI ALLA CERTIFICAZIONE

 > CONTENUTI DEL CORSO  

• Videolezioni e slide
• Documento ufficiale e mappa concettuale delle aree di competenza
• Glossario dei termini chiave
• Schede sintetiche di approfondimento
• Checklist di autovalutazione per area
• Chatbot simulatore di scenari realistici con guida d’uso (prompt, modalità di utilizzo e autovalutazione)

 

 > PUNTI TEMATICI  

Introduzione

Modulo 1. Il framework DigCompEdu e le aree di competenza

• Cos’è DigCompEdu?
• Le 6 aree di competenza
• Come affrontare la certificazione DigCompEdu
• Chatbot simulatore di scenari realistici

Modulo 2. Coinvolgimento professionale e responsabilità digitale

Area 1 del framework

• Collaborazione e comunità professionali
• Comunicazione scolastica efficace
• Uso responsabile e consapevole degli strumenti digitali
• Aggiornamento professionale continuo
• Identità digitale del docente

Modulo 3. Progettazione didattica e gestione delle risorse

Area 2 del framework

• Coerenza tra obiettivi, attività e strumenti
• Selezione e adattamento di risorse digitali
• Accessibilità dei contenuti
• Diritto d’autore, licenze e riuso
• Organizzazione e condivisione dei materiali

Modulo 4. Metodologie didattiche e integrazione del digitale

Area 3 del framework

• Centralità della metodologia rispetto allo strumento
• Apprendimento collaborativo
• personalizzazione dei percorsi
• Promozione dell’autoregolazione negli studenti
• Integrazione pedagogica del digitale

Modulo 5. Valutazione, monitoraggio e analisi dei dati

Area 4 del framework

• Valutazione formativa e sommativa
• Feedback continuo
• Monitoraggio dei processi di apprendimento
• Uso dei dati per adattare la didattica
• Ruolo del docente nei sistemi digitali di valutazione

Modulo 6. Simulazione di scenari realistici

• Simulazione di scenari realistici
• Analisi guidata delle risposte
• Feedback strutturato su motivazione pedagogica e collegamento al DigCompEdu

 

 > OBIETTIVI  

Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di:

• comprendere il framework DigCompEdu
• comprendere l’esame per la certificazione DigCompEdu
• applicare criteri pedagogici nella scelta delle soluzioni digitali
• rafforzare la consapevolezza professionale nell’uso educativo del digitale
• interpretare correttamente quesiti e scenari situazionali
• riconoscere le risposte coerenti con il framework europeo

 

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il percorso contribuisce allo sviluppo e al consolidamento delle seguenti aree del framework DigCompEdu:
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
Aggiornamento professionale, collaborazione, comunicazione istituzionale, uso responsabile del digitale
2. Risorse digitali
Selezione, adattamento, organizzazione, condivisione e uso corretto delle risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
Integrazione pedagogica del digitale, metodologie attive, personalizzazione, apprendimento collaborativo
4. Valutazione dell’apprendimento
Uso di strumenti digitali per valutazione, feedback, monitoraggio e analisi dei dati
5. Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Inclusione, personalizzazione, supporto all’autonomia e partecipazione attiva degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Lettura critica degli scenari didattici, scelta consapevole di strumenti e strategie coerenti con gli obiettivi formativi

Al termine del percorso il partecipante sarà in grado di:

• motivare pedagogicamente le scelte corrette
• affrontare la certificazione con consapevolezza e metodo
• evitare gli errori più ricorrenti nei quesiti situazionali

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. )  

 

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