FARE GRAMMATICA CON IL MODELLO VALENZIALE 9ª ed.

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FARE GRAMMATICA CON IL MODELLO VALENZIALE
Corso A – Elementi teorici di base

La grammatica valenziale è un modello che spiega la struttura della frase come si è formata nel nostro cervello.
È semplice, sintetico, legato direttamente con l’uso personale dell’alunno, applicabile a molte lingue, concreto, scientifico, coinvolgente, motivante.
Il percorso di scoperta-apprendimento si sviluppa a partire dalla competenza dei bambini/ragazzi che vengono invitati a ragionare sul significato del verbo, immaginando  una scena teatrale per capire di quanti personaggi c’è bisogno per rappresentare ciò che il verbo descrive.
Quando si passerà all’astrazione, i grafici radiali colorati permetteranno di “vedere” la frase nella sua struttura.

 > NONA EDIZIONE  
Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore

> Martedì 6 dicembre 2022 – dalle ore 17.00 alle 19.00
> Martedì 13 dicembre 2022 – dalle ore 17.00 alle 19.00

 > RELATORE  
Daniela Moscato

 > COSTO    40 euro
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 > DESTINATARI  

Docenti di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado

 

 > OBIETTIVI  

  • Primo approccio alla grammatica valenziale
  • Conoscere le basi teoriche del modello valenziale
  • Riflettere su quali siano le scelte metodologiche più efficaci per promuovere nei bambini/ragazzi la consapevolezza della propria grammatica implicita e accompagnarli alla scoperta e costruzione della grammatica esplicita condivisa

 

 > PUNTI TEMATICI  

La grammatica valenziale: un modello per descrivere la struttura delle frasi

  • il concetto di valenza del verbo
  • dalle intuizioni e metafore di Tesnière ai Grafici Radiali del prof. Sabatini
  • studiosi e linguisti di riferimento – bibliografia e sitografia per lo studio e la didattica – glossario
  • i documenti ufficiali: Raccomandazioni Europee e Indicazioni Nazionali

Dalla grammatica implicita che i bambini possiedono  all’osservazione dei fatti linguistici, alla scoperta e conquista della grammatica esplicita

  • frasi e enunciati
  • verbo motore della frase: i 5 tipi di valenza – cambia il significato, cambia la valenza
  • la frase semplice (singola): – il nucleo = il verbo e i suoi argomenti – i circostanti del  nucleo – le espansioni
  • le frasi multiple: complesse e composte
  • bibliografia per lo studio e per la didattica

 

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Imparare a imparare
 L’insegnante

  •  apprende gli elementi teorici di base del modello valenziale

Competenze sociali e civiche
L’insegnante

  • condivide con il gruppo quesiti, dubbi, constatazioni, idee

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 75095)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

 

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