IL POTERE DELLE IMMAGINI NELL’APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA
Come rendere la comprensione più chiara e intuitiva attraverso la visualizzazione
La matematica è una materia densa di stimoli. Aiuta a sviluppare la mente. Favorisce un processo che è alla base di ogni forma di apprendimento: l’astrazione. Per astrarre dobbiamo osservare, analizzare e distinguere gli elementi di una situazione.
Il passo successivo è imparare a visualizzare in vari ambiti che coinvolgeranno i nostri studenti di ogni età, in un percorso che inizia alle elementari e termina ai primi anni delle superiori.
Visualizzare per i seguenti Temi:
- pianificare una Risoluzione
- gestire le Frazioni
- utilizzare i Diagrammi
- svolgere le Equazioni
- interpretare le Funzioni
- immaginare la Geometria.
Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Giovedì 8 maggio 2025 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Lunedì 12 maggio 2025 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Mercoledì 14 maggio 2025 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> RELATRICE
Anna Benenti
> COSTO 55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE
> DESTINATARI
Docenti dalla scuola primaria alla secondaria di primo grado, Docenti di sostegno e Tutor dell’apprendimento
> OBIETTIVI
- Rappresentare la modalità con cui le immagini permettono di apprendere attraverso il processo di astrazione.
- Illustrare il meccanismo con cui il canale visivo di apprendimento agisce negli studenti, con una particolare attenzione ai vari disturbi dell’apprendimento che impattano nella matematica.
- Analizzare in dettaglio e con esempi pratici i passaggi che per molti studenti risultano essere un ostacolo al completamento di una data consegna.
> PUNTI TEMATICI
- Raggiungimento di una maggiore consapevolezza nell’utilizzo di uno tra i canali di apprendimento fondante in matematica: il canale visivo.
- Rilevanza del canale visivo (visione d’insieme e attenzione al particolare, uso di immagini pertinenti, accurate ed esplicative, uso del colore).
- Necessità di impostare l’apprendimento di alcuni strumenti matematici sulla visualizzazione.
> MAPPATURA DELLE COMPETENZE
- Essere in grado di individuare i punti chiave che permettono di impostare correttamente l’uso di alcuni strumenti matematici fondamentali nel proseguire gli studi in ambito STEM ma anche nella vita quotidiana.
- Comprendere le dinamiche che portano ad una fragilità nello studio della matematica in assenza di capacità di astrazione.
- Acquisire consapelvolezza riguardo l’accessibilità del proprio materiale didattico e delle strategie di comunicazione.
- Saper fornire all’allievo strumenti utili al sostegno dell’apprendimento sia in caso di disturbi specifici che di semplici difficoltà.
> ACQUISTO INDIVIDUALE <
SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE
La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar
4 DOCENTI
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di sconto
5-20 DOCENTI
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21-50 DOCENTI
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Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a [email protected] insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).
