Claudia Matini è psicologa dell’educazione e psicoterapeuta, con oltre vent’anni di esperienza nella formazione docenti e nella progettazione di percorsi formativi per la scuola. Opera nella formazione degli insegnanti di ogni ordine e grado, con particolare attenzione alla didattica attiva, alla gestione del clima di classe, all’inclusione scolastica, allo sviluppo delle competenze trasversali e al benessere professionale dei docenti.
Progetta e conduce interventi formativi orientati all’innovazione didattica, alla partecipazione degli studenti e alla costruzione di contesti di apprendimento efficaci, integrando Analisi Transazionale, metacognizione e metodologie didattiche partecipative. I percorsi sono strutturati in coerenza con le Indicazioni Nazionali, il PNRR Scuola e i framework europei sulle competenze chiave per l’apprendimento permanente, con particolare attenzione alla trasferibilità nella pratica didattica quotidiana.
Il suo approccio è centrato sulla traduzione della teoria in strumenti operativi, strategie didattiche e attività strutturate immediatamente applicabili in classe, valorizzando l’esperienza professionale dei docenti e promuovendo processi collaborativi e sostenibili.