Il corso prevede l’analisi dei due documenti DigCompEdu e DigComp 2.2. In particolare verranno prese in esamine le aree coinvolte e le competenze focalizzando l’attenzione sui livelli di competenza del Cittadino Europeo e del Docente/Formatore. Il corso proporrà attività di approfondimento attraverso suggerimenti d’esercitazioni e attività da proporre ai propri alunni/studenti. Il percorso formativo inoltre si soffermerà sulle risorse digitali, le pratiche di insegnamento e apprendimento, la valutazione dell’apprendimento e la valorizzazione degli studenti analizzando alcuni esempi di curricolo digitale degli studenti
Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Venerdì 9 febbraio 2024 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Venerdì 16 febbraio 2024 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> Giovedì 22 febbraio 2024 – dalle ore 16.00 alle 18.00
> RELATORE
Bruno Chiozzi
> COSTO 55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE
> DESTINATARI
Docenti di ogni ordine e grado
> OBIETTIVI
- Promuovere l’uso delle nuove tecnologie digitali nella didattica quotidiana
- Promuove la consapevolezza nei docenti di essere parte di una trasformazione della didattica proiettata nel XXI secolo e in un contesto europeo
- Promuovere la conoscenza dei linguaggi multimediali in funzione di una più completa inclusione degli alunni/studenti
- Attivare una didattica coerente con la normativa e le indicazioni del MIUR, secondo i documenti ufficiali più recenti, con uno sguardo anche alle azioni della PNSD in Italia e al Curricolo Digitale degli studenti
- Promuovere la condivisione di strategie e buone pratiche per una didattica efficace, trasversale ed inclusiva utilizzando gli strumenti compensativi delle nuove tecnologie, le app per la valutazione ecc.
> PUNTI TEMATICI
Si svilupperanno del DigCompEdu i seguenti punti tematici
- Coinvolgimento e valorizzazione professionale
- Risorse digitali
- Pratiche di insegnamento e apprendimento
- Valutazione dell’apprendimento
- Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
- Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Mentre del DigComp 2.2. verranno evidenziate le seguenti tematiche riprendendo quanto presente nel DigComp 2.1.
- DigComp 2.2: conoscenze, abilità e attitudini per ogni competenza
- La complementarità delle otto competenze europee per l’apprendimento permanente
- Si analizzeranno alcuni degli oltre 250 esempi presenti nel DigComp 2.2 che supportano i cittadini ad utilizzare le tecnologie digitali con fiducia, in modo critico e sicuro considerando anche quelle connesse alla diffusione dell’intelligenza artificiale (AI).
> MAPPATURA DELLE COMPETENZE
- Sa proporre nuovi modelli di valutazione e di autovalutazione
- Sa individuare le criticità e i punti di forza di una didattica innovativa che utilizza le tecnologie digitali in chiave europea
- Sa applicare le nuove tecnologie in una prospettiva didattica individualizzata e personalizzata e proiettata a sviluppare le otto competenze del cittadino europeo
- Sa individuare e utilizzare le strategie più efficaci nell’utilizzo delle nuove tecnologie
- Sa promuovere attività didattiche per una didattica per competenze trasversali.
> ACQUISTO INDIVIDUALE <
SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE
La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar
4 DOCENTI
25%
di sconto
5-20 DOCENTI
35%
di sconto
21-50 DOCENTI
40%
di sconto
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).