Lettura

LETTURE TRA I BANCHI: NUOVI AUTORI DA PROPORRE IN CLASSE

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LETTURE TRA I BANCHI:
NUOVI AUTORI DA PROPORRE IN CLASSE
Percorsi bibliografici per orientarsi
nella produzione per bambini e ragazzi

“Leggere, leggere storie, leggere libri ci aiuta a stare meglio nel mondo”, scriveva anni fa Tullio De Mauro. E sull’importanza della lettura molto, e a ragione, è stato scritto. Ma come favorire, concretamente, l’incontro tra studenti e libri? Come inserire la lettura nella pratica didattica? Soprattutto: quali testi proporre per stimolare, a scuola, il piacere della lettura?
Nel corso degli incontri si cercherà di rispondere a queste domande e si forniranno suggerimenti utili a orientarsi nell’offerta editoriale per bambini e ragazzi che vede un profluvio di pubblicazioni, decisamente non tutte di valore. Si fornirà inoltre una panoramica di testi significativi, spaziando da quelli considerati ormai “classici” della letteratura per l’infanzia a opere pubblicate in anni recenti, da valorizzare nelle attività in classe.


Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore di formazione:
> Martedì 21 gennaio 2025 – Ore 16.00/18.00
> Martedì 28 gennaio 2025 – Ore 16.00/18.00


 > RELATRICE  

Mariarosa Rossitto


 > COSTO   
40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza.


 > DESTINATARI  

Docenti di scuola primaria e di scuola secondaria di I grado


 > PUNTI TEMATICI  

Nella parte iniziale del webinar rifletteremo brevemente su modalità e approcci da adottare in classe, in particolare sulla pratica della lettura ad alta voce da parte di un adulto, che – come sottolineano recenti ricerche sperimentali – ha effetti positivi sia sulle abilità cognitive che su quelle emotive, e, viceversa, su alcuni errori che spesso, involontariamente, si compiono. Ci si soffermerà poi, attraversando generi diversi (fiaba, romanzo, poesia) e percorrendo anche dei sentieri tematici, su opere in grado di appassionare e arricchire umanamente piccoli e giovanissimi lettori, contribuendo anche alla loro maturazione civile. Sarà dedicato, inoltre, un approfondimento ad alcuni dei più interessanti autori contemporanei, come Bianca Pitzorno, Silvana Gandolfi, Nicola Cinquetti, Chiara Carminati.


 > OBIETTIVI  

  • Fornire suggerimenti e spunti di lavoro per progettare attività di lettura in classe, sia nella scuola primaria che nella secondaria di I grado
  • Fornire una bibliografia di testi significativi, anche per la qualità di scrittura
  • Fornire un approfondimento su alcuni autori contemporanei.


 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

  • Progettare dei percorsi efficaci di promozione della lettura in classe
  • Orientarsi nell’offerta editoriale per bambini e ragazzi
  • Approfondire la conoscenza di alcuni autori contemporanei per bambini e ragazzi


 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 95713)  

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SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

4 DOCENTI

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