DIDATTICA ATTIVA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Laboratorio di metodologie efficaci per la secondaria di secondo grado

Il corso si propone di illustrare, analizzare ed esemplificare le principali metodologie didattiche in un’ottica laboratoriale. I docenti corsisti avranno l’opportunità di approfondire le caratteristiche peculiari delle impostazioni metodologiche tradizionali – di consolidata efficacia nello studio delle discipline letterarie – e di conoscere metodologie innovative e sperimentali per un uso consapevole di strategie didattiche funzionali al raggiungimento degli obiettivi formativi progettati.

Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Mercoledì 9 marzo 2022 – Ore 16.00/18.00
> Mercoledì 16 marzo 2022 – Ore 16.00/18.00
> Mercoledì 23 marzo 2022 – Ore 16.00/18.00

 > RELATORE  
Maria Rosaria Strazzeri

 > COSTO    55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti di discipline letterarie della scuola secondaria di primo e secondo grado

 > PUNTI TEMATICI  

• Lo studente al centro: la didattica laboratoriale e la ricerca-azione
• Flipped classroom; cooperative learning; peer education; mastering learning
• Writing and Reading; twletteratura; story telling e digitalstorytelling.

Ogni lezione sarà strutturata in due momenti: una fase teorica, in cui saranno illustrati i fondamenti pedagogico-didattici della metodologia in esame, ed una fase pratico-operativa, in cui saranno offerti materiali di lavoro ed alcuni esempi concreti di didassi.

 > OBIETTIVI  

• Analizzare sotto il profilo teorico e tecnico operativo le principali metodologie didattiche coniugabili con l’insegnamento delle discipline umanistico-letterarie, confrontarle e selezionarle opportunamente ed efficacemente in relazione agli obiettivi didattici prescelti.
• Potenziare l’efficacia dell’azione didattica.
• Evidenziare la validità della dimensione laboratoriale ed euristica nell’approccio alle discipline letterarie.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

• Ampliare e diversificare il ventaglio delle metodologie didattiche utilizzate.
• Scegliere correttamente la metodologia didattica più efficace in relazione al contesto classe, agli obiettivi prefissati e alla tipologia di argomento prescelto.
• Attuare scelte didattiche consapevoli e funzionali al contesto formativo e relazionale.
• Acquisire consapevolezza di autoefficacia e abitudine all’autovalutazione nei processi di insegnamento.
• Sollecitare la disponibilità all’apprendimento continuo.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 70146)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

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