COME AFFRONTARE I QUESITI SULLE COMPETENZE DIGITALI DELLA PROVA SCRITTA

70,00

PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO DOCENTI

COME AFFRONTARE I QUESITI
SULLE COMPETENZE DIGITALI DELLA PROVA SCRITTA

 > RELATORE  
Vincenzo Persi


Saranno svolti 3 incontri in webinar per un totale di 8 ore
> Lunedì 27 gennaio 2025 – dalle ore 16.00 alle 19.00
> Mercoledì 29 gennaio 2025 – dalle ore 16.00 alle 19.00
> Venerdì 31 gennaio 2025 – dalle ore 16.00 alle 18.00

 > DESTINATARI  

Tutti i docenti interessati a partecipare al concorso docenti.


 > COSTO   
70 euro
NON E’ POSSIBILE ACQUISTARE IL CORSO CON CARTA DOCENTE
Sei socio Cisl Scuola, Snals Veneto o Gilda degli insegnanti? Puoi avere lo sconto del 30% su questo corso.
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 > DESCRIZIONE  

Il corso mira a preparare i candidati al concorso per docenti con un focus specifico sulle competenze digitali richieste dal bando 2025. Il corso fornisce una preparazione pratica e teorica e prevede un’ampia discussione dei questionari precedenti con analisi della soluzione e valutazione critica delle alternative proposte. L’obiettivo del corso è rendere il più possibile autonomo il candidato andando ad evidenziare parole e strutture chiave delle domande, esaminando gli argomenti proposti nei precedenti concorsi.

 

 > PUNTI TEMATICI  

  1. Il framework DGCOMP
  • DigComp
  • DigCompEdu
  • Il Syllabus DigComp 2.2
  1. Competenze chiave per l’apprendimento permanente connesse con l’informatica
  • Gli aspetti informatici della Raccomandazione del Parlamento Europeo del 18 dicembre 2006
  • Gli aspetti informatici contenuti nelle Indicazioni Nazionali del 2012
  • Piano Nazionale Scuola Digitale del 2015.
  1. Analisi dei questionari del concorso precedente

 

 > OBIETTIVI  

  • Prepararsi alle prove specifiche del concorso con esercitazioni pratiche.
  • Sviluppare competenze digitali per l’insegnamento.
  • Approfondire l’uso delle tecnologie educative (LMS, piattaforme collaborative, software didattici).
  • Conoscere le normative italiane e europee relative all’uso delle TIC nella scuola.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

  • Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e contenuti digitali
  • Valutare dati, informazioni e contenuti digitali
  • Gestire dati, informazioni e contenuti digitali
  • Interagire con gli altri attraverso le tecnologie
  • Condividere informazioni attraverso le tecnologie digitali
  • Esercitare la cittadinanza attraverso le tecnologie digitali
  • Collaborare attraverso le tecnologie digitali
  • Netiquette
  • Gestire l’identità digitale
  • Sviluppare contenuti digitali
  • Integrare e rielaborare contenuti digitali
  • Copyright e licenze
  • Programmazione
  • Proteggere i dispositivi
  • Proteggere i dati personali e la privacy
  • Proteggere la salute e il benessere
  • Proteggere l’ambiente
  • Risolvere problemi tecnici
  • Individuare bisogni e risposte tecnologiche
  • Utilizzare in modo creativo le tecnologie digitali
  • Individuare i divari di competenze digitali