LE FIGURE DI COORDINAMENTO NELLA TRANSIZIONE ECOLOGICA E DIGITALE

Gestire la complessità della scuola negli ultimi anni è diventato un impegno faticoso per dirigenti e insegnanti, ma oggi lo è ancora di più perché viviamo in un momento di transizione ecologica e digitale della quale la scuola deve prendere consapevolezza per potere esercitare il suo ruolo di guida al cambiamento verso un modello di sviluppo sostenibile. Occorre pertanto preparare le nuove generazioni a conciliare sviluppo economico e sostenibilità. È indispensabile, quindi, elaborare e strutturare iniziative per la definizione di una cultura sostenibile, in modo da supportare la transizione ecologica a partire dai banchi di scuola.
Per questa ragione nascono nuove figure di coordinamento e si va definendo in maniera sempre più netta la funzione di quelle già presenti da alcuni anni nella scuola: docenti che, al fianco del dirigente, mettono a disposizione le loro competenze gestionali, organizzative e di coordinamento, per rispondere alle richieste sempre nuove della società.

Il corso può essere utilizzato anche per la preparazione al concorso per dirigente scolastico.

Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore
> Mercoledì 7 febbraio 2024 – Ore 16.00/18.00
> Giovedì 8 febbraio 2024 – Ore 16.00/18.00

 > RELATRICE  
Anna Maria Di Falco

 > COSTO    40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Tutti i docenti di ogni ordine e grado

 > PUNTI TEMATICI  

• La funzione del coordinamento nella transizione ecologica e digitale
• Il coordinatore di classe, di interclasse, di intersezione e l’impegno di formare giovani che dovranno affrontare le sfide dei prossimi anni
• Il docente tutor e il compito di supportare gli studenti nella loro crescita personale e formativa
• Il docente orientatore per favorire l’orientamento degli alunni
• Il coordinatore di dipartimento per valorizzare la ricerca didattica sul campo
• Il coordinatore di Educazione Civica e il D.M. 158 del 3 agosto 2023
• Il coordinatore di indirizzo: la cura organizzativa e didattica per fare emergere le specificità di ogni indirizzo di studio
• Il coordinatore per il sostegno: l’inclusione scolastica e sociale degli studenti con esigenze formative speciali
• L’animatore digitale per la formazione alla transizione digitale per il personale scolastico (Nota M.I.M. 27.02.2023, n. 24917)
• I coordinatori delle macroaree organizzative: le funzioni strumentali al PTOF
• Il documentarista

 > OBIETTIVI  

• Formare figure professionali che sappiano gestire la transizione ecologica e digitale
• Potenziare le prestazioni professionali dei docenti
• Migliorare le modalità di collaborazione per valorizzare gli aspetti positivi della transizione
• Sostenere i docenti nella gestione del cambiamento in linea con i bisogni degli studenti

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

• Leadership organizzativa: competenze organizzative e di gestione della transizione ecologica e digitale
• Capacità organizzative, di pianificazione, programmazione, progettazione, gestione delle risorse
• Ottimizzazione del rapporto tempi / costo / qualità per raggiungere i migliori risultati
• Capacità di collaborare con il dirigente per un impegno comune.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 89459)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a [email protected] insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

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> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a [email protected]
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).