PROGETTARE LEZIONI EFFICACI NEL PRIMO CICLO

Il percorso formativo intende affrontare il tema dell’insegnamento nella classe oggi con le sue diverse problematiche e complessità, con il focus sulla lezione e sui suoi elementi di criticità.  Il corso guida gli insegnanti a riflettere e ad individuare modalità e strategie di insegnamento per un apprendimento profondo e durevole, a sviluppare la capacità di progettazione ed ideazione, l’attitudine a   mettersi in gioco accettando nuove sfide educative. La domanda generativa che darà avvio alla progettazione e all’organizzazione delle attività in classe sarà quindi “Come posso progettare e realizzare lezioni efficaci?” superando la dimensione esclusivamente trasmissiva della didattica per creare un ambiente attivo che alimenta la curiosità, incoraggia il pensiero critico, promuove la cooperazione. All’interno del percorso sarà guidata la riflessione sull’agito per individuare punti di forza e di debolezza e saranno forniti esempi di tecniche ed attività da sperimentare in classe che permettano di passare dalla lezione esclusivamente “frontale” a modalità che coinvolgano maggiormente interesse e attenzione degli allievi.

Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Martedì 10 merzo 2026 – Dalle 16.30 alle 18.30
> Martedì 17 merzo 2026 – Dalle 16.30 alle 18.30
> Martedì 24 merzo 2026 – Dalle 16.30 alle 18.30

 > FORMATRICE  
Riccarda Viglino

 > COSTO    55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti di Scuola Primaria e Secondaria di primo grado

 > OBIETTIVI  

• Riflettere sui diversi aspetti di complessità delle classi ed in particolare sulla lezione dell’insegnante
• Prendere coscienza dell’impatto emotivo e relazionale sull’apprendimento
• Individuare percorsi di lavoro attivi e significativi
• Riflettere sulla valenza della valutazione formativa come occasione di apprendimento

 > PUNTI TEMATICI  

• Analisi e riflessione sugli elementi di forza e di criticità del proprio processo di insegnamento per attuare il cambiamento
• Struttura e cura del clima di classe
• Come progettare e costruire interventi efficaci e significativi
• Come organizzare e sostenere la partecipazione degli studenti
• Come valutare per l’apprendimento in ottica formativa

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso favorirà lo sviluppo di competenze nelle seguenti aree:

• Riflessione critica sulle modalità di insegnamento rilevandone i punti di debolezza ed individuando strategie di miglioramento
• Analisi del proprio contesto educativo per progettare interventi efficaci
• Attivazione del potenziale motivazionale e delle risorse personali degli alunni, favorendo il loro coinvolgimento attivo nelle situazioni didattiche
• Individuazione di tecniche didattiche diverse che favoriscano la partecipazione e l’apprendimento
• Attivazione di strumenti di valutazione formativa per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID.)  

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SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

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