Seconda edizione
REALIZZARE E GESTIRE LA DIDATTICA ON LINE
Strumenti e strategie per la collaborazione
Saranno svolti 4 incontri in webinar di 2 ore ciascuno per un totale di 8 ore di formazione
> Giovedì 18 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Venerdì 19 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Lunedì 22 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Martedì 23 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> RELATORE
Michele Maffucci
> COSTO 70 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE
> DESCRIZIONE
Il corso si propone l’obiettivo di mostrare l’utilizzo di applicativi per la creazione di contenuti didattici e per la gestione di ambienti di apprendimento integrati on line che consentono di realizzare dinamiche di lavoro collaborative, altamente inclusive permettendo il monitoraggio e la valutazione a distanza sulla classe o sul singolo allievo.
Il corso fornirà le nozioni tecniche e le competenze per un’operatività di base nell’uso di software per la creazione di risorse: audio, video, pubblicazione su web, per la ricerca delle fonti online, per la gestione della classe e la realizzazione di videolezioni.
Verranno simulate situazioni didattiche reali gestite con le tecnologie esposte, mostrando tutto il processo di lavoro: ricerca e collezione delle fonti, produzione del contenuto didattico, realizzazione della lezione in modalità sincrona o asincrona.
> DESTINATARI
Docenti di ogni ordine e grado
> OBIETTIVI
- Conoscere le tecnologie e i software nececessari per creare contenuti didattici al fine di realizzazione di una didattica on line
- Conoscere le strategie di progetto e condivisione per configurare un’azione didattica on line utilizzando un modello BYOD (Bring Your Own Device)
- Saper gestire i ruoli e dinamiche all’interno di comunità di apprendimento.
> PUNTI TEMATICI
Verranno presi in considerazione software in cloud e desktop utilizzati in modalità gratuita (anche open source) che copriranno i seguenti aspetti:
• Produrre e modificare l’audio e il video
• Gestire videolezioni sincrone e asincrone
• Realizzazione di videolezioni
• Gestire ambienti integrati di apprendimento
• Valutare online: compito, test, sondaggi, webquest
• Gamification per apprendere e valutare
• Realizzazione di infografiche
• Realizzazione di pagine web per condividere i contenuti didattici
• Lavagne digitali
• Annotare documenti (pdf, immagini, ecc…)
• Gestire il proprio tempo lavoro online
• Organizzare il lavoro didattico online
• Ottimizzare la ricerca di risorse didattiche on-line
• Catalogare le proprie fonti online
• Realizzare presentazioni (slide) dinamiche.
> MAPPATURA DELLE COMPETENZE
• Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento
• Conoscenza strumenti di base della comunicazione on line e l’uso dei social network e sistemi cloud di social learning
• Conoscenza delle modalità di organizzazione didattica flessibili nella prospettiva laboratoriale ed inclusiva
• Conoscenza delle buone prassi educativo-didattiche volte alla progettazione per competenze
• Conoscenza dei sistemi che rendono accessibili i contenuti didattici digitali a insegnanti e studenti
• Gestione della didattica con le nuove tecnologie e creazione prodotti digitali
• Conoscenza della piattaforma per la realizzazione di ambienti di apprendimento e il loro utilizzo in ambito didattico
• Competenza nell’integrazione fra didattica on line, didattica in presenza e didattica a distanza con piattaforme dedicate e strumenti di condivisione.
Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 43152)
SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a [email protected] insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).
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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).
