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  • REALIZZARE E GESTIRE LA DIDATTICA ON LINE. STRUMENTI E STRATEGIE PER LA COLLABORAZIONE – 2ª ed.

REALIZZARE E GESTIRE LA DIDATTICA ON LINE. STRUMENTI E STRATEGIE PER LA COLLABORAZIONE – 2ª ed.

Sede: On line
Dal 18/06/2020
Al 23/06/2020
Michele Maffucci
Michele Maffucci
Tutti i corsi svolti
  • Share:
70.00€
Maffucci_didattica-distanza
  • Scheda corso
  • Formatore
Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

Seconda edizione
REALIZZARE E GESTIRE LA DIDATTICA ON LINE
Strumenti e strategie per la collaborazione

Saranno svolti 4 incontri in webinar di 2 ore ciascuno per un totale di 8 ore di formazione
> Giovedì 18 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Venerdì 19 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Lunedì 22 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00
> Martedì 23 giugno 2020 – Ore 17.00/19.00

 > RELATORE  
Michele Maffucci

 > COSTO    70 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza. Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it

 > DESCRIZIONE  

Il corso si propone l’obiettivo di mostrare l’utilizzo di applicativi per la creazione di contenuti didattici e per la gestione di ambienti di apprendimento integrati on line che consentono di realizzare dinamiche di lavoro collaborative, altamente inclusive permettendo il monitoraggio e la valutazione a distanza sulla classe o sul singolo allievo.
Il corso fornirà le nozioni tecniche e le competenze per un’operatività di base nell’uso di software per la creazione di risorse: audio, video, pubblicazione su web, per la ricerca delle fonti online, per la gestione della classe e la realizzazione di videolezioni.
Verranno simulate situazioni didattiche reali gestite con le tecnologie esposte, mostrando tutto il processo di lavoro: ricerca e collezione delle fonti, produzione del contenuto didattico, realizzazione della lezione in modalità sincrona o asincrona.

 > DESTINATARI  

Docenti di ogni ordine e grado

 

 > OBIETTIVI  

  • Conoscere le tecnologie e i software nececessari per creare contenuti didattici al fine di realizzazione di una didattica on line
  • Conoscere le strategie di progetto e condivisione per configurare un’azione didattica on line utilizzando un modello BYOD (Bring Your Own Device)
  • Saper gestire i ruoli e dinamiche all’interno di comunità di apprendimento.

 

 > PUNTI TEMATICI  

Verranno presi in considerazione software in cloud e desktop utilizzati in modalità gratuita (anche open source) che copriranno i seguenti aspetti:

• Produrre e modificare l’audio e il video
• Gestire videolezioni sincrone e asincrone
• Realizzazione di videolezioni
• Gestire ambienti integrati di apprendimento
• Valutare online: compito, test, sondaggi, webquest
• Gamification per apprendere e valutare
• Realizzazione di infografiche
• Realizzazione di pagine web per condividere i contenuti didattici
• Lavagne digitali
• Annotare documenti (pdf, immagini, ecc…)
• Gestire il proprio tempo lavoro online
• Organizzare il lavoro didattico online
• Ottimizzare la ricerca di risorse didattiche on-line
• Catalogare le proprie fonti online
• Realizzare presentazioni (slide) dinamiche.

 

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

• Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento
• Conoscenza strumenti di base della comunicazione on line e l’uso dei social network e sistemi cloud di social learning
• Conoscenza delle modalità di organizzazione didattica flessibili nella prospettiva laboratoriale ed inclusiva
• Conoscenza delle buone prassi educativo-didattiche volte alla progettazione per competenze
• Conoscenza dei sistemi che rendono accessibili i contenuti didattici digitali a insegnanti e studenti
• Gestione della didattica con le nuove tecnologie e creazione prodotti digitali
• Conoscenza della piattaforma per la realizzazione di ambienti di apprendimento e il loro utilizzo in ambito didattico
• Competenza nell’integrazione fra didattica on line, didattica in presenza e didattica a distanza con piattaforme dedicate e strumenti di condivisione.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 43152)  

TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016. Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni in diretta o in differita. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning da inviare entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.
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SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a formazione@tecnicadellascuola.it insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

E’ POSSIBILE ACQUISTARE ANCHE CON BONIFICO
> BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787
> Beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl”
> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a formazione@tecnicadellascuola.it
insieme al titolo del corso e ai dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo formazione@tecnicadellascuola.it, inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).

Specifiche corso

  • Durata 8 ore
  • Inizio corso 18/06/2020
  • Fine corso 23/06/2020
  • Sede corso On line
  • Orario 17.00/19.00
  • Carta docente Si
  • Sofia ID 43152
  • Attestato Si
Michele Maffucci
Michele Maffucci
Insegnante, maker, libero professionista. Docente di Laboratorio di sistemi e Tecnologia e Progettazione di Sistemi Elettrici ed Elettronici presso l’ITIS G.B. Pininfarina di Moncalieri (To). Responsabile del FutureLabs dell’ITIS Pininfarina. Coordinatore di progetti e tutor per iniziative a carattere regionale (USR Piemonte) e nazionale nell’ambito delle tecnologie didattiche e tecnologie a supporto della disabilità. Referente provinciale del CTS di Torino (Centro di supporto per le Nuove Tecnologie e Disabilità). Specializzato nella robotica educativa e di servizio, progettista di sistemi hardware e software volti alla realizzazione di sistemi didattici per la robotica educativa. Maker e formatore nell’ambito delle tecnologie IoT e Stampa 3D. Libero professionista nell’ambito della realizzazione di sistemi di automazione industriale, formatore SCE Siemens, collaboratore in attività di Action Research con l’Università di Padova, attività di formazione sulle tecnologie didattiche presso l’Università di Torino e consulenza presso RAI Ragazzi per la realizzazione di trasmissioni televisive dedicate al Coding e alla robotica (Rob-O-Cod).
  • Scheda corso
  • Formatore
70.00€

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