PAROLE CHE FANNO CRESCERE:
EDUCARE ALLA COMUNICAZIONE NON VIOLENTA

Le parole costruiscono ponti oppure alzano muri. Nella quotidianità scolastica insegnanti, educatori e dirigenti si trovano costantemente a comunicare con studenti, colleghi e famiglie, spesso in situazioni complesse o conflittuali. Diventa quindi fondamentale sviluppare una comunicazione capace di favorire ascolto, comprensione reciproca e collaborazione. Il percorso propone un’introduzione pratica alla Comunicazione Non Violenta (CNV), il modello elaborato da Marshall Rosenberg, come strumento per accrescere la consapevolezza del proprio stile comunicativo e migliorare la qualità delle relazioni educative. Attraverso il passaggio dal linguaggio “sciacallo” al linguaggio “giraffa”, i partecipanti conosceranno i quattro passi della CNV – osservazione, sentimenti, bisogni e richieste – e sperimenteranno modalità comunicative più efficaci, autentiche e non giudicanti. Durante gli incontri verranno proposti esempi concreti, momenti di confronto ed esercitazioni guidate per favorire l’applicazione immediata degli strumenti nella pratica scolastica.

Saranno svolti 2 incontri di 2 ciascuno per un totale di 4 ore
> Lunedì 7 settembre 2026 – dalle ore 16.30 alle 18.30
> Lunedì 14 settembre 2026 – dalle ore 16.30 alle 18.30
> Lunedì 21 settembre 2026 – dalle ore 16.30 alle 18.30

 > RELATRICE  
Giovanna Malusa – Scintille.it Srl

 > COSTO    55 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIM.
> Puoi acquistare con carta docente
> Puoi rateizzare l’importo acquistando con carta di credito attraverso Paypal

 > DESTINATARI  

Docenti ed educatori di ogni ordine e grado

 > OBIETTIVI  

Il corso nasce per fornire all’insegnante spunti conoscitivi, metodologici e operativi per sviluppare una comunicazione consapevole e rispettosa, capace di favorire relazioni positive e un clima di classe collaborativo.

Obiettivi specifici del percorso sono:

• Riconoscere il proprio stile comunicativo e i suoi effetti nelle relazioni educative
• Conoscere i principi fondamentali della Comunicazione Non Violenta
• Distinguere osservazioni, giudizi, sentimenti, bisogni e richieste
• Acquisire strategie comunicative efficaci e non giudicanti
• Migliorare la gestione delle relazioni con studenti, colleghi e famiglie
• Promuovere un clima scolastico basato sull’ascolto, sul rispetto e sulla collaborazione

 > PUNTI TEMATICI  

• Comunicazione e relazione educativa
• Linguaggio “sciacallo” e linguaggio “giraffa”
• I quattro passi della Comunicazione Non Violenta
• Osservare senza giudicare
• Riconoscere sentimenti e bisogni
• Formulare richieste efficaci e rispettose
• Ascolto empatico e iniziale gestione dei conflitti
• Applicazioni della CNV nella vita scolastica

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

In riferimento alle competenze europee tale progetto formativo sviluppa le seguenti aree:

1. Imparare a imparare. L’insegnante acquisisce strumenti di osservazione e riflessione sul proprio stile comunicativo, sviluppando maggiore consapevolezza nelle relazioni educative e professionali.
2. Competenze sociali e civiche. L’insegnante sperimenta modalità comunicative basate sull’ascolto, sull’empatia e sul rispetto reciproco, rafforzando le competenze necessarie per costruire relazioni positive con studenti, colleghi e famiglie e promuovendo un clima di classe inclusivo e collaborativo.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. )  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

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