APPRENDIMENTO COOPERATIVO. COSTRUIRE ED EDUCARE COMPETENZE SOCIALI NELLA PRIMARIA

10,00

Categoria:
> Autore: Riccarda Viglino
> Pagine: 80
> Formato: PDF

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L’intelligenza sociale e l’intelligenza emotiva investono la sfera delle emozioni e delle relazioni, sono strettamente interconnesse e se adeguatamente educate consentono uno sviluppo armonico della persona nella sua pienezza e la crescita di un cittadino consapevole e responsabile.

L’ e-book si presenta come una sorta di piccolo manuale che può consentire agli insegnanti di affrontare il tema dell’educazione dell’intelligenza socio emotiva predisponendo un percorso in modo strutturato, organizzato, continuo ed efficace.

All’interno del volume dopo un breve inquadramento teorico si possono trovare numerose proposte operative dettagliate direttamente trasferibili in classe, suddivise per livelli di età ma facilmente adattabili a livelli diversi. Tutte le proposte presenti sono state sperimentate in classe, come anche gli esempi e gli strumenti di valutazione proposti.

INDICE

Introduzione  

Costruire competenze sociali   

Come cominciare?   

Esperienze e proposte di lavoro  

Classe prima

  1. Caccia al tesoro umano
  2. Abilità in rete
  3. Casa di gruppo
  4. Il buon compagno di coppia  

Classe seconda

  1. Cerchi rotti
  2. Discussione tra frutti
  3. Stirring up, Rimescoliamoci
  4. Agire la leadership  

Classe terza

  1. Circle time, Tempo del cerchio
  2. Mix, pair, discuss, Mescoliamoci e discutiamo
  3. Corners, Quattro cantoni
  4. Party del cappellaio matto, Righe di discussione 

Classe quarta

  1. Intervista a tre passi
  2. Razzo a 4 stadi
  3. Albero di decisione
  4. Linea di valore 

Casse quinta

  1. Discutere e decidere con i cappelli
  2. Giocare il role playing
  3. La controversia
  4. Le carte conflitto 

Valutare le competenze 

Bibliografia