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Tecniche pratiche da utilizzare in presenza di alunni con Disturbo Oppositivo Provocatorio o con comportamenti oppositivi
Questo webinar avanzato mira a far acquisire al docente tecniche, strategie e modalità pratiche di intervento in classe in presenza di uno o più alunni con Disturbo Oppositivo Provocatorio o con comportamenti oppositivi.
> SETTIMA EDIZIONE
Saranno svolti 3 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 6 ore
> Lunedì 9 dicembre 2024 – Ore 16.00/18.00
> Venerdì 13 dicembre 2024 – Ore 16.00/18.00
> Lunedì 16 dicembre 2024 – Ore 16.00/18.00
> COSTO 55 euro LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE
Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza.
> DESTINATARI
Docenti di ogni ordine e grado
> PUNTI TEMATICI
Problematiche primarie e problematiche secondarie: distinguerle per migliorare l’intervento.
DOP: strumenti d’intervento dalla primaria alla secondaria di secondo grado.
Comportamenti oppositivi: strumenti d’intervento dalla primaria alla secondaria di secondo grado.
Prevenire comportamenti oppositivi.
Intervenire davanti a comportamenti oppositivi.
Tecniche e modalità d’intervento per incrementare la motivazione.
Strategie didattiche finalizzate al coinvolgimento degli alunni.
Strategie d’intervento in classe volte allo sviluppo di una didattica inclusiva.
Il vissuto emotivo nei DOP. Conoscerlo per trasformarlo in un vantaggio.
> OBIETTIVI
Acquisire competenze pratiche d’intervento. Trasformare la teoria in un supporto pratico d’intervento. Personalizzare l’intervento in classe sulla base delle caratteristiche uniche dell’alunno.
> MAPPATURA DELLE COMPETENZE
Competenze avanzate di gestione della classe e delle dinamiche conflittuali. Capacità di identificare le funzioni deficitarie nell’alunno DOP e le loro ripercussioni durante la lezione; acquisizione di tecniche di gestione della lezione che motivino gli alunni; competenze di pianificazione ed attuazione di metodologie didattiche inclusive
Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. )
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