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    LA LEZIONE ATTIVA – 6ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    LA LEZIONE ATTIVA – 6ª ed.

    Pino De Sario
    Pino De Sario
    Scaduto
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    PROGETTIAMO INSIEME UNA DIDATTICA INNOVATIVA ED EFFICACEVai alla scheda
    Anna Maria Di Falco
    Anna Maria Di Falco

    PROGETTIAMO INSIEME UNA DIDATTICA INNOVATIVA ED EFFICACE

    Anna Maria Di Falco
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    Scaduto
    140.00€

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    INSEGNIAMO A STUDIARE! – 2ª ed.Vai alla scheda
    Loto Montina
    Loto Montina

    INSEGNIAMO A STUDIARE! – 2ª ed.

    Loto Montina
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    APPRENDIMENTO ATTIVO IN CLASSE: CULTURE, METODI E STRUMENTI – 3ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    APPRENDIMENTO ATTIVO IN CLASSE: CULTURE, METODI E STRUMENTI – 3ª ed.

    Pino De Sario
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    Scaduto
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    LA LEZIONE ATTIVA – 7ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    LA LEZIONE ATTIVA – 7ª ed.

    Pino De Sario
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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 3ª ed.Vai alla scheda
    Anna Maria Di Falco
    Anna Maria Di Falco

    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 3ª ed.

    Anna Maria Di Falco
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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 4ª ed.Vai alla scheda
    Anna Maria Di Falco
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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 4ª ed.

    Anna Maria Di Falco
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    IMPARARE A COMPRENDERE, IMPARARE AD APPRENDEREVai alla scheda
    Giovanni Morello
    Giovanni Morello

    IMPARARE A COMPRENDERE, IMPARARE AD APPRENDERE

    Giovanni Morello
    Giovanni Morello
    Scaduto
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    METODO DI STUDIO E PERSONALIZZAZIONE DELL’APPRENDIMENTOVai alla scheda
    Mariangela Angeloni
    Mariangela Angeloni

    METODO DI STUDIO E PERSONALIZZAZIONE DELL’APPRENDIMENTO

    Mariangela Angeloni
    Mariangela Angeloni
    Scaduto
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    70.00€
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    RACCONTARE STORIE E DOCUMENTARE CON IL DIGITAL STORYTELLINGVai alla scheda
    Paola Limone
    Paola Limone

    RACCONTARE STORIE E DOCUMENTARE CON IL DIGITAL STORYTELLING

    Paola Limone
    Paola Limone
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    IMPARARE A COMPRENDERE, IMPARARE AD APPRENDERE – 2ª ed.Vai alla scheda
    Giovanni Morello
    Giovanni Morello

    IMPARARE A COMPRENDERE, IMPARARE AD APPRENDERE – 2ª ed.

    Giovanni Morello
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    LA LEZIONE ATTIVA – 9ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    LA LEZIONE ATTIVA – 9ª ed.

    Pino De Sario
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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 5ª ed.Vai alla scheda
    Anna Maria Di Falco
    Anna Maria Di Falco

    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 5ª ed.

    Anna Maria Di Falco
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    13/02/2023
    55.00€

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    PROGETTARE LEZIONI IN COOPERATIVE LEARNING – 11ª ed.Vai alla scheda
    Claudia Matini
    Claudia Matini

    PROGETTARE LEZIONI IN COOPERATIVE LEARNING – 11ª ed.

    Claudia Matini
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    22/02/2023
    55.00€

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    PEER-TUTORING E PEER-EDUCATION: INDICAZIONI PRATICHEVai alla scheda
    Lorenzo Niero
    Lorenzo Niero

    PEER-TUTORING E PEER-EDUCATION: INDICAZIONI PRATICHE

    Lorenzo Niero
    Lorenzo Niero
    23/03/2023
    40.00€

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    AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVIVai alla scheda
    Carmelina Maurizio
    Carmelina Maurizio

    AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI

    Carmelina Maurizio
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    On line
    40.00€

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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARDVai alla scheda
    Anna Maria Di Falco
    Anna Maria Di Falco

    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD

    Anna Maria Di Falco
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    STRATEGIE PER CREARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ACCOGLIENTI ED EFFICACIVai alla scheda
    Amelia de Angelis
    Amelia de Angelis

    STRATEGIE PER CREARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ACCOGLIENTI ED EFFICACI

    Amelia de Angelis
    Amelia de Angelis
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    METODI DI DISCUSSIONE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 6ª ed.Vai alla scheda
    Claudia Matini
    Claudia Matini

    METODI DI DISCUSSIONE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 6ª ed.

    Claudia Matini
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    LA LEZIONE ATTIVA – 5ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    LA LEZIONE ATTIVA – 5ª ed.

    Pino De Sario
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    PROGETTARE LEZIONI IN COOPERATIVE LEARNING – 9ª ED.Vai alla scheda
    Claudia Matini
    Claudia Matini

    PROGETTARE LEZIONI IN COOPERATIVE LEARNING – 9ª ED.

    Claudia Matini
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    METODI DI DISCUSSIONE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 5ª ed.Vai alla scheda
    Claudia Matini
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    METODI DI DISCUSSIONE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 5ª ed.

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    SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING. IL VALORE DELL’APPRENDIMENTO SOCIO-EMOTIVO – 2ª ed.Vai alla scheda
    Domenica Pino
    Domenica Pino

    SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING. IL VALORE DELL’APPRENDIMENTO SOCIO-EMOTIVO – 2ª ed.

    Domenica Pino
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    INSEGNIAMO A STUDIARE!Vai alla scheda
    Loto Montina
    Loto Montina

    INSEGNIAMO A STUDIARE!

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    ALUNNI CON CAPACITÀ AL DI SOPRA DEGLI STANDARD – 2ª ed.Vai alla scheda
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    LA LEZIONE ATTIVA – 4ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
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    LA LEZIONE ATTIVA – 4ª ed.

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    SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING. IL VALORE DELL’APPRENDIMENTO SOCIO-EMOTIVOVai alla scheda
    Domenica Pino
    Domenica Pino

    SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING. IL VALORE DELL’APPRENDIMENTO SOCIO-EMOTIVO

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    Domenica Pino
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    METODI DI DISCUSSIONE IN CLASSE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 4ª ed.Vai alla scheda
    Claudia Matini
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    METODI DI DISCUSSIONE IN CLASSE PER FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI – 4ª ed.

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    POTENZIAMENTO DELLE RISORSE PERSONALI DELL’INSEGNANTE Cura e protezione di sé: il corpo, le emozioni, la parola – 2ª ed.Vai alla scheda
    Pino De Sario
    Pino De Sario

    POTENZIAMENTO DELLE RISORSE PERSONALI DELL’INSEGNANTE Cura e protezione di sé: il corpo, le emozioni, la parola – 2ª ed.

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    GESTIRE L’ETEROGENEITÀ DEL GRUPPO IN CLASSE: come funziona e come intervenire – 2ª ed.Vai alla scheda
    Claudia Matini
    Claudia Matini

    GESTIRE L’ETEROGENEITÀ DEL GRUPPO IN CLASSE: come funziona e come intervenire – 2ª ed.

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