GIOCHI PSICOLOGICI IN CLASSE PER SVILUPPARE EMPATIA E RELAZIONI

Sede: On line

Insegnante

Categorie

E-Learning

€45

Il corso è fruibile on line sulla nostra piattaforma e-learning.
Dopo l’acquisto puoi andare alla pagina http://formazione.tecnicadellascuola.it
ed entrare con le stesse credenziali utilizzate per l’acquisto (email e password)

> RELATORE
Marco Catania

> COSTO 45 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

IL CORSO E’ COSTITUITO DA 2 VIDEOLEZIONI
DELLA DURATA TOTALE DI 5 ORE TRATTE DAI NOSTRI WEBINAR,
SUPPORTATE DA SLIDES E RISORSE PER L’APPROFONDIMENTO

> DESCRIZIONE

Il gioco svolge un ruolo fondamentale per l’apprendimento di bambini e ragazzi. Tramite questo strumento è possibile veicolare facilmente contenuti e competenze di svariato tipo, coinvolgendo in prima persona l’alunno e massimizzando l’apprendimento grazie al forte impatto emotivo delle attività. In questo corso verranno illustrati alcuni giochi da fare con gli alunni per promuovere dinamiche pro-positive all’interno del gruppo classe, per educare all’affettività, per sviluppare l’intelligenza emotiva e l’empatia.

> DESTINATARI

Docenti di scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado.

> PUNTI TEMATICI

La valenza socio-educativa del gioco
Il gioco come strumento educativo
Tipologie di gioco e fasi
Giochi per affrontare problematiche comportamentali e comunicative
Giochi per educare all’affettività: promozione dell’intelligenza emotiva e dell’intelligenza sociale

> OBIETTIVI

Obiettivo principale del corso è quello di dare ai docenti degli strumenti pratici da poter applicare semplicemente in classe per poter promuovere atteggiamenti collaborativi, prevenire comportamenti antisociali e sviluppare attitudini pro-positive negli alunni.

> MAPPATURA DELLE COMPETENZE

Conoscenza delle problematiche relazionali in classe; analisi delle dinamiche di classe; promozione di atteggiamenti propositivi in classe; rafforzamento del rapporto docente-classe; rafforzamento del rapporto alunno-alunno; competenze d’intervento in classe.

Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 33930)

TITOLO RILASCIATO

La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning.

Info corso

Moduli 3
Test 1
Durata 5 ore
Sede corso On line
Carta docente Si
Sofia ID 33930
Attestato Si

Marco Catania

Psicologo specializzato in Neuropsicologia dell’età evolutiva e Psicologia scolastica.
Appassionato di Pedagogia e di tecniche di didattica innovativa, da anni collabora con associazioni no-profit e aziende con lo scopo di diffondere nei più giovani amore per la cultura e per la scoperta.
Dopo aver conseguito un Master in Psicologia Scolastica, nel 2015 fonda Katane Lab – Psicologia Evolutiva, con lo scopo di fornire alle famiglie ed agli Istituti Scolastici dei mezzi innovativi per migliorare l’educazione e l’apprendimento degli studenti di tutte le età.
Nel 2017 inizia a collaborare con Tecnica della Scuola come formatore nell’ambito dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e della Psicologia Scolastica.