COMPETENZE DIGITALI CHIAVE: CINQUE TEMI PER LA DIDATTICA

Una guida mirata e documentata all’uso del web

Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore
> Giovedì 19 marzo 2020 – dalle 16.00 alle 18.00
> Giovedì 26 marzo 2020 – dalle 16.00 alle 18.00

A tutti gli iscritti ai webinar della rubrica “Educazione civica e cittadinanzza digitale”

IN OMAGGIO 2 E-BOOK
> IL MONDO DELLA RETE SPIEGATO AI RAGAZZI – Vol. 1 e 2 – Di Rodolfo Marchisio
I due ebook spiegano i temi del mondo della rete in modo semplice e divulgativo ai ragazzi e agli adulti meno esperti. Ricostruiscono una mappa completa della rete e dei suoi collegamenti all’educazione e alla scuola.
Gli ebook in formato PDF saranno scaricabili dalla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it insieme ai materiali del corso.

 > RELATORE  
Rodolfo Marchisio

 > COSTO   40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESCRIZIONE  

La formazione di competenze digitali è compito centrale di ogni ordine di scuola. Concentriamo l’attenzione sugli aspetti più urgenti ed essenziali: le competenze chiave indicate dagli esperti e dalla norma.

• Come ricercare e scegliere le informazioni nel web, pattumiera digitale di informazioni frammentate e dati non utili o dannosi. Come validare i risultati
• Dalle bufale alle Fake news, parte della nostra immagine della realtà, prodotto di esperti, per influenzare le nostre credenze e le nostre scelte
• Social network/media, veicoli di informazioni potenti ma irresponsabili; loro ruolo nel processo di crescita sociale dei ragazzi e conseguenze educative e psicologiche negative
• Smartphone e utonti. Lo smartphone è considerato dagli esperti la tecnologia più pericolosa in mano ai ragazzi per danni fisici, dipendenza, come strumento di Cyberbullismo. Consigli e precauzioni
• Cyberbullismo. Definizione, dati, norme, responsabilità docenti; per capire e prevenire.

 > DESTINATARI  

Docenti di tutti gli ordini di scuola dalla materna, alla primaria, alla secondaria di I e II grado

 > PUNTI TEMATICI  

Attraverso stimoli, riflessioni, dati, video e modelli di buone pratiche un percorso sintetico ma essenziale per conoscere il web: le 5 competente digitali chiave per dominare la rete.

• Necessità e urgenza di insegnare ai nostri allievi un metodo di ricerca, scelta, validazione delle informazioni in rete
• Da Bufale e caproni, alle Fake news come prodotto di esperti per modificare le nostre certezze, il nostro modo di pensare e di scegliere
• I social diventati social media, veicoli di informazioni non mediate e non responsabili:
  – il loro ruolo positivo nella crescita sociale e personale dei giovani, spostatasi nel web
  – le dinamiche negative che si possono scatenare nei ragazzi (protagonismo, ansia, depressione)
• Smartphone e utonti. Lo smartphone è la tecnologia più pericolosa in mano ai nostri allievi per 3 ordini di motivi: danni al cervello, dipendenza, strumento di Cyberbullismo. Gli adulti non sono modelli esemplari. Cosa dobbiamo fare?
• Cyberbullismo. Definizione, dati, norme, responsabilità docenti; per capire e intervenire.

 > OBIETTIVI  

Nella consapevolezza che la conoscenza del web e le competenze di cultura e cittadinanza digitale siano, per legge, compito di tutti i docenti:

• come approfondimento didattico e riflessione attraverso UD, video, stimoli messi a disposizione per avviare una ricerca o una riflessione
• per formazione di consapevolezze ormai di cultura generale, ci proponiamo per brevità e essenzialità di focalizzare l’attenzione su 5 temi chiave, fornendo gli strumenti per trattarli, portandoli in classe. Ovviamente sono i temi che il dibattito attuale a livello mondiale, le definizioni europee (2018) e nazionali (vademecum Miur 2018 e legge 92/1919 art. 5) ci propongono. Lo scopo è di coinvolgere in modo non troppo impegnativo, ma documentato, docenti anche non competenti in attività/riflessioni di media o breve durata, ma che centrino gli obiettivi più essenziali. Una guida al web in 5 punti, gli strumenti per lavorare e riflettere in classe: stimoli, video, esempi di UD e attività da utilizzare direttamente.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso intende favorire le seguenti competenze:

• Imparare a essere cittadini consapevoli del web
• Reperire, valutare, filtrare informazioni e dati utili in rete e ricomporne la complessità
• Saper riconoscere una bufala o una Fake news, con le sue dinamiche e conseguenze, in base a consigli guida
• Utilizzare Social network in modo utile alle relazioni interpersonali e non pericoloso a sé o agli altri
• Utilizzare social network e ambienti web per esercitare diritti: collaborare, comunicare, esprimere opinioni, relazionarsi, associarsi
• Condividere sul web prodotti e idee
• Usare diverse tecnologie digitali consapevoli dei loro vantaggi e rischi
• Essere consapevole dei reali pericoli e problemi della rete, di siti e strumenti utilizzati
• Essere consapevole dei principali diritti (potenzialità) e dei principali doveri (netiquette, copyright…) nel web
• Essere informato ed adattarsi, in modo critico, alla continua evoluzione tecnologica
• Meta competenza docente: saper trasmettere conoscenze, abilità, atteggiamenti utili, formare competenze ed atteggiamenti consapevoli.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 41962)  

SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a formazione@tecnicadellascuola.it insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

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ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo formazione@tecnicadellascuola.it, inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).