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COMPETENZE DIGITALI CHIAVE: CINQUE TEMI PER LA DIDATTICA

Sede: On line
Dal 19/03/2020
Al 26/03/2020
Rodolfo Marchisio
Rodolfo Marchisio
Tutti i corsi svolti
  • Share:
40.00€
Marchisio_Competenze digitali chiave
  • Scheda corso
  • Formatore
Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

Una guida mirata e documentata all’uso del web

Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore
> Giovedì 19 marzo 2020 – dalle 16.00 alle 18.00
> Giovedì 26 marzo 2020 – dalle 16.00 alle 18.00

A tutti gli iscritti ai webinar della rubrica “Educazione civica e cittadinanzza digitale”

IN OMAGGIO 2 E-BOOK

> IL MONDO DELLA RETE SPIEGATO AI RAGAZZI – Vol. 1 e 2 – Di Rodolfo Marchisio
I due ebook spiegano i temi del mondo della rete in modo semplice e divulgativo ai ragazzi e agli adulti meno esperti. Ricostruiscono una mappa completa della rete e dei suoi collegamenti all’educazione e alla scuola.
Gli ebook in formato PDF saranno scaricabili dalla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it insieme ai materiali del corso.


 > RELATORE  

Rodolfo Marchisio

 > COSTO   40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza. Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it


 > DESCRIZIONE  

La formazione di competenze digitali è compito centrale di ogni ordine di scuola. Concentriamo l’attenzione sugli aspetti più urgenti ed essenziali: le competenze chiave indicate dagli esperti e dalla norma.

  • Come ricercare e scegliere le informazioni nel web, pattumiera digitale di informazioni frammentate e dati non utili o dannosi. Come validare i risultati
  • Dalle bufale alle Fake news, parte della nostra immagine della realtà, prodotto di esperti, per influenzare le nostre credenze e le nostre scelte
  • Social network/media, veicoli di informazioni potenti ma irresponsabili; loro ruolo nel processo di crescita sociale dei ragazzi e conseguenze educative e psicologiche negative
  • Smartphone e utonti. Lo smartphone è considerato dagli esperti la tecnologia più pericolosa in mano ai ragazzi per danni fisici, dipendenza, come strumento di Cyberbullismo. Consigli e precauzioni
  • Cyberbullismo. Definizione, dati, norme, responsabilità docenti; per capire e prevenire.

 > DESTINATARI  

Docenti di tutti gli ordini di scuola dalla materna, alla primaria, alla secondaria di I e II grado

 > PUNTI TEMATICI  

Attraverso stimoli, riflessioni, dati, video e modelli di buone pratiche un percorso sintetico ma essenziale per conoscere il web: le 5 competente digitali chiave per dominare la rete.

  • Necessità e urgenza di insegnare ai nostri allievi un metodo di ricerca, scelta, validazione delle informazioni in rete
  • Da Bufale e caproni, alle Fake news come prodotto di esperti per modificare le nostre certezze, il nostro modo di pensare e di scegliere
  • I social diventati social media, veicoli di informazioni non mediate e non responsabili:
    – il loro ruolo positivo nella crescita sociale e personale dei giovani, spostatasi nel web
    – le dinamiche negative che si possono scatenare nei ragazzi (protagonismo, ansia, depressione)
  • Smartphone e utonti. Lo smartphone è la tecnologia più pericolosa in mano ai nostri allievi per 3 ordini di motivi: danni al cervello, dipendenza, strumento di Cyberbullismo. Gli adulti non sono modelli esemplari. Cosa dobbiamo fare?
  • Cyberbullismo. Definizione, dati, norme, responsabilità docenti; per capire e intervenire.


 > OBIETTIVI  

Nella consapevolezza che la conoscenza del web e le competenze di cultura e cittadinanza digitale siano, per legge, compito di tutti i docenti:

  • come approfondimento didattico e riflessione attraverso UD, video, stimoli messi a disposizione per avviare una ricerca o una riflessione
  • per formazione di consapevolezze ormai di cultura generale, ci proponiamo per brevità e essenzialità di focalizzare l’attenzione su 5 temi chiave, fornendo gli strumenti per trattarli, portandoli in classe. Ovviamente sono i temi che il dibattito attuale a livello mondiale, le definizioni europee (2018) e nazionali (vademecum Miur 2018 e legge 92/1919 art. 5) ci propongono. Lo scopo è di coinvolgere in modo non troppo impegnativo, ma documentato, docenti anche non competenti in attività/riflessioni di media o breve durata, ma che centrino gli obiettivi più essenziali. Una guida al web in 5 punti, gli strumenti per lavorare e riflettere in classe: stimoli, video, esempi di UD e attività da utilizzare direttamente.


 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il corso intende favorire le seguenti competenze:

  • Imparare a essere cittadini consapevoli del web
  • Reperire, valutare, filtrare informazioni e dati utili in rete e ricomporne la complessità
  • Saper riconoscere una bufala o una Fake news, con le sue dinamiche e conseguenze, in base a consigli guida
  • Utilizzare Social network in modo utile alle relazioni interpersonali e non pericoloso a sé o agli altri
  • Utilizzare social network e ambienti web per esercitare diritti: collaborare, comunicare, esprimere opinioni, relazionarsi, associarsi
  • Condividere sul web prodotti e idee
  • Usare diverse tecnologie digitali consapevoli dei loro vantaggi e rischi
  • Essere consapevole dei reali pericoli e problemi della rete, di siti e strumenti utilizzati
  • Essere consapevole dei principali diritti (potenzialità) e dei principali doveri (netiquette, copyright…) nel web
  • Essere informato ed adattarsi, in modo critico, alla continua evoluzione tecnologica
  • Meta competenza docente: saper trasmettere conoscenze, abilità, atteggiamenti utili, formare competenze ed atteggiamenti consapevoli.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 41962)  

TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016. Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni in diretta o in differita. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning da inviare entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.

PLAN

Number

minutes

Price

Price for 1 minute

Action

INDIVIDUALE

40

EURO

Attraverso il nostro store con:
> CARTA DOCENTE
> PAYPAL
> CARTA DI CREDITO/PREPAGATA

ACQUISTA

SCUOLA

120

EURO


Accesso per 4 docenti
La scuola dovrà segnalare i nominativi
e le email dei 4 docenti
che avranno accesso al webinar

RICHIEDI

SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a formazione@tecnicadellascuola.it insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

E’ POSSIBILE ACQUISTARE ANCHE CON BONIFICO
> BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787
> Beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl”
> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a formazione@tecnicadellascuola.it
insieme al titolo del corso e ai dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo formazione@tecnicadellascuola.it, inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).

Specifiche corso

  • Durata 4 ore
  • Inizio corso 19/03/2020
  • Fine corso 26/03/2020
  • Sede corso On line
  • Orario 16.00/18.00
  • Carta docente Si
  • Sofia ID 41962
  • Attestato Si
Rodolfo Marchisio
Rodolfo Marchisio
Laurea in filosofia, docente di lettere nella scuola “media” e di pedagogia, psicologia, informatica nei corsi parauniversitari della Regione Piemonte. Dal 1982 mi occupo come ricercatore, formatore ed autore dei temi del digitale, della cittadinanza e quindi della cittadinanza digitale. Collaboro con la Tecnica della scuola Ed civica e cittadinanza digitale con USR Piemonte, Istoreto, Enti - Cesedi ed Associazioni - Gessetti colorati. E con le scuole per formazione e laboratori.  All’interno del progetto di ricerca “Il mondo della rete spiegato ai ragazzi” – e sotto-progetto “Digibimbi” (dai 3 ai 10 anni) - ho realizzato in 3 e- book, una mappa della rete per ragazzi e un’antologia (con una sez. dedicate alle FAQ dei genitori) dei temi chiave relativi al digitale; dopo 3 guide a laboratori didattici digitali. Le attività di formazione passate sono a pagina materiali ed attività e sui siti Istoreto e USR. Co-Fondatore del progetto www.codexpo.org “Mostra del codice sorgente come fenomeno letterario”.
  • Scheda corso
  • Formatore
40.00€

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