PNRR: PIANIFICARE AZIONI
DI MIGLIORAMENTO EFFICACI
PER CONTRASTARE
LA DISPERSIONE SCOLASTICA

Il percorso formativo è prioritariamente rivolto a docenti e dirigenti che operano in contesti in cui si registra un elevato tasso di dispersione scolastica, in particolare in quelle scuole destinatarie dei fondi del PNRR assegnati con il D.M. 170, 24 giugno 2022.
Finalità del corso è quella di fornire ai corsisti  competenze nella interpretazione di indicatori oggettivi, quali il tasso di uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione nella fascia di età 18-24 anni (indice ELET – Early Leavers from Education and Training), dati ISTAT, e dati Invalsi in riferimento al tasso di fragilità degli apprendimenti, c. d. dispersione implicita.
In particolare si focalizzerà l’attenzione sul ruolo di referenti, figure di sistema e componenti di gruppi di lavoro a cui spetta il compito di condivisione degli obiettivi e delle modalità operative dell’intero processo di miglioramento, secondo un approccio di tipo preventivo dell’insuccesso scolastico. Il contrasto alla dispersione scolastica viene affrontato proponendo ipotesi esemplificative per un approccio globale e integrato che valorizzi la motivazione e i talenti di ogni discente all’interno e all’esterno della scuola, in raccordo con le risorse del territorio, in un’ottica di personalizzazione dell’apprendimento.

Saranno svolti 4 incontri webinar di 2 ore ciascuno per un totale di 8 ore
> Martedì 20 settembre 2022 – Dalle 16.00 alle 18.00
> Giovedì 29 settembre 2022 – Dalle 16.00 alle 18.00
> Mercoledì 12 ottobre 2022 – Dalle 16.00 alle 18.00
> Martedì 18 ottobre 2022 – Dalle 16.00 alle 18.00

 > RELATORI  
Giorgio Cavadi e Ornella Campo

 > COSTO    70 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Docenti interessati a candidarsi come componenti dei Nuclei Interni di Valutazione, funzioni strumentali, referenti e componenti del gruppo di lavoro per il coordinamento della prevenzione della dispersione scolastica

 > OBIETTIVI  

I corsisti svilupperanno competenze in ambito di:

• diffusione della cultura della valutazione all’interno del sistema scuola
• acquisizione di competenze professionali nell’analisi del report Invalsi, nella compilazione del RAV e nell’elaborazione di un percorso di miglioramento efficace
• co-progettazione e cooperazione fra la scuola e la comunità locale;
• valorizzazione della sinergia con le risorse territoriali istituzionali per migliorare l’inclusione e l’accesso al diritto allo studio a tutti;
• rafforzamento dell’offerta formativa con percorsi personalizzati e strategie di mentoring e di tutoring;
• continuità nelle fasi di transizione e di orientamento fra la scuola secondaria di primo e secondo grado, secondo un approccio di tipo longitudinale e preventivo dell’insuccesso scolastico.

 > PUNTI TEMATICI  

Ciascun incontro verrà gestito con la modalità della didattica a distanza e l’esperto assumerà il ruolo di tutor, che fornisce il materiale di studio, assiste, facilita, ecc.).
Compito dell’esperto/tutor sarà quello di creare delle situazioni di apprendimento in cui i corsisti potranno fruire autonomamente di materiali e contenuti anche digitali sui temi del corso (autoistruzione).

I punti tematici che si tratteranno nelle quattro incontri saranno:

1. Introduzione a cura dell’esperto sulle finalità del corso in coerenza con il Sistema Nazionale di Valutazione. “Leggere, analizzare e interpretare dati statistici per la lotta alla dispersione scolastica, con particolare riferimento a dati ISTAT, indice ELET e Report Invalsi per la stesura del RAV”.
2. “Stesura del RAV e individuazione di priorità, traguardi e obiettivi di miglioramento”. “Dal Rav al Pdm: pianificare percorsi di miglioramento finalizzati all’innalzamento degli esiti di apprendimento.” “Compiti e ruoli dei NIV nel processo di autovalutazione”.
3. “Progettare e stipulare Patti educativi di comunità per ampliare l’offerta formativa, valorizzando le risorse presenti nel territorio” “Riconoscere e valorizzare differenze individuali per personalizzare il processo di apprendimento” “Pianificare esperienze di apprendimento attive, partecipative, personalizzate e flessibili adatte ai bisogni formativi di ciascuno studente, alle sue specificità cognitive e apprenditive”.
4. “Pianificare interventi di miglioramento con percorsi personalizzati di mentoring e di tutoring, sia in favore delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti più fragili negli apprendimenti, sia in favore delle loro famiglie”. “Definire progetti di continuità verticale e protocolli di raccordo tra i cicli nelle fasi di transizione e di orientamento, secondo un approccio di tipo longitudinale e preventivo dell’insuccesso scolastico”.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Area delle competenze relative all’insegnamento (didattica)

• Utilizzare strumenti operativi di rilevazione delle evidenze in ambito valutativo
• Progettare interventi di supporto per la predisposizione di documenti di pianificazione delle attività (RAV, PDM, PTOF)
• Pianificare azioni di rafforzamento dell’offerta formativa in prospettiva inclusiva e di innalzamento degli esiti di apprendimento
• Padroneggiare strategie di intervento e strumenti operativi per il contrasto alla dispersione scolastica

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 75111)  

> ACQUISTO INDIVIDUALE <

SCONTISTICA DEDICATA ALLE SCUOLE

La scuola dovrà segnalare i nominativi e le email dei docenti che avranno accesso al webinar

SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a [email protected] insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

E’ POSSIBILE ACQUISTARE ANCHE CON BONIFICO
> BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787
> Beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl”
> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a [email protected]
insieme al titolo del corso e ai dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).

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