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La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare

Sede: 12 sedi polo
Università eCampus
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Perfezionamento
  • Share:
900.00€
Perfezionamento-COMPETENZE
  • Scheda corso
  • Formatore

Corso di perfezionamento
LA SCUOLA DELLE COMPETENZE: PROGETTARE, VALUTARE, CERTIFICARE

Il corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. In particolare il corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive. Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.

Il corso biennale di perfezionamento “La scuola delle competenze: progettare, valutare e certificare” è rivolto a docenti, aspiranti docenti, professionisti e formatori che operano nell’ambito dell’istruzione e intendono acquisire competenze approfondite di pratica didattica.


 > PERCORSO FORMATIVO COMPLETO  

SSD Materia CFU Docente
PRIMO ANNO
Fondamenti di pedagogia Riccardo Mancini
M-PED/01 Educazione permanente e formazione degli adulti 6 Riccardo Mancini
M-PED/04 Pedagogia sperimentale 6 Rosario Bove
M-PED/03 Pedagogia speciale 6 Riccardo Sebastianni
Strumenti operativi Paolo Raviolo
IUS/01 Legislazione scolastica e normative sulla valutazione 12 Ugo Spinozzi
M-PSI/04 Competenze emozionali e motivazionali di alunni ed insegnanti 12 Giulia Cavalli
M-PED/03 Didattica per competenze 12 Andrea Borri
M-PED/04 Metodologie e tecnologie didattiche 6 Paolo Raviolo
SECONDO ANNO
Progettare e valutare per competenze Gerolamo Spreafico
M-PED/04 Valutazione e certificazione scolastica 12 Davide Pazzaglia
M-PED/04 Progettare per competenze nella scuola 12 Gerolamo Spreafico
M-PED/03 Didattica delle competenze e dei modelli valutativi nella scuola 12 Silvia Benedetti
M-PED/03 Le competenze dei docenti nella nuova narratività 12 Michela Mancini
Elaborato finale 12
TOTALE 120


 > COSTO    900 euro
E’ POSSIBILE ACQUISTARE IL CORSO CON CARTA DOCENTE

 > CREDITI    120

Il percorso formativo avviene in modalità on-line. L’accesso del corsista alla piattaforma E-learning avverrà mediante una userid ed una password e sarà attiva h24.
La frequenza da parte degli iscritti alle attività del Master è obbligatoria e sarà ottenuta mediante tracciamento in piattaforma.
La piattaforma E-learning registra le attività dello studente nel rispetto delle norme relative al trattamento dei dati personali (D.lgs. 196/2003 e s.m.i.)

 > ESAMI E SEDI   Esami scritti: 10 domande per materia più una tesina da discutere in una delle 12 sedi polo eCampus.

 > INFO E ISCRIZIONI   Richiedi informazioni alla nostra casella di posta [email protected] indicando il tuo nome, cognome, cellulare, città e titolo di studio.

 > REQUISITI DI AMMISSIONE   Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D.M. 509/99.
La partecipazione al corso biennale di perfezionamento è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

 > VALUTAZIONE   

  • 0,50 punti – Concorso docenti
  • 1 punto – Graduatoria provinciale (GPS)
  • 1 punto – Mobilità

Specifiche corso

  • Durata 3000 ore
  • Sede corso 12 sedi polo
  • Carta docente Si
Università eCampus
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  • Scheda corso
  • Formatore
900.00€

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