GIOCHI PSICOLOGICI IN CLASSE PER SVILUPPARE EMPATIA E RELAZIONI

 > RELATORE  
Marco Catania

 > COSTO    45 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

IL CORSO E’ COSTITUITO DA 2 VIDEOLEZIONI
DELLA DURATA TOTALE DI 5 ORE TRATTE DAI NOSTRI WEBINAR,
SUPPORTATE DA SLIDES E RISORSE PER L’APPROFONDIMENTO

 > DESCRIZIONE  

Il gioco svolge un ruolo fondamentale per l’apprendimento di bambini e ragazzi. Tramite questo strumento è possibile veicolare facilmente contenuti e competenze di svariato tipo, coinvolgendo in prima persona l’alunno e massimizzando l’apprendimento grazie al forte impatto emotivo delle attività. In questo corso verranno illustrati alcuni giochi da fare con gli alunni per promuovere dinamiche pro-positive all’interno del gruppo classe, per educare all’affettività, per sviluppare l’intelligenza emotiva e l’empatia.

 > DESTINATARI  

Docenti di scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado.

 > PUNTI TEMATICI  

• La valenza socio-educativa del gioco
• Il gioco come strumento educativo
• Tipologie di gioco e fasi
• Giochi per affrontare problematiche comportamentali e comunicative
• Giochi per educare all’affettività: promozione dell’intelligenza emotiva e dell’intelligenza sociale

 > OBIETTIVI  

Obiettivo principale del corso è quello di dare ai docenti degli strumenti pratici da poter applicare semplicemente in classe per poter promuovere atteggiamenti collaborativi, prevenire comportamenti antisociali e sviluppare attitudini pro-positive negli alunni.

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Conoscenza delle problematiche relazionali in classe; analisi delle dinamiche di classe; promozione di atteggiamenti propositivi in classe; rafforzamento del rapporto docente-classe; rafforzamento del rapporto alunno-alunno; competenze d’intervento in classe.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 33930)