GIOCHI PSICOLOGICI IN CLASSE
PER SVILUPPARE EMPATIA E RELAZIONI

> RELATORE: Marco Catania
> DURATA: 5 ore
> COSTO: 45 euro

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Il corso è fruibile on line sulla nostra piattaforma e-learning.
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IL CORSO E’ COSTITUITO DA 2 VIDEOLEZIONI
DELLA DURATA TOTALE DI 5 ORE TRATTE DAI NOSTRI WEBINAR,
SUPPORTATE DA SLIDES E RISORSE PER L’APPROFONDIMENTO

Il gioco svolge un ruolo fondamentale per l’apprendimento di bambini e ragazzi. Tramite questo strumento è possibile veicolare facilmente contenuti e competenze di svariato tipo, coinvolgendo in prima persona l’alunno e massimizzando l’apprendimento grazie al forte impatto emotivo delle attività. In questo corso verranno illustrati alcuni giochi da fare con gli alunni per promuovere dinamiche pro-positive all’interno del gruppo classe, per educare all’affettività, per sviluppare l’intelligenza emotiva e l’empatia.

> DESTINATARI
Docenti di scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado.

> PUNTI TEMATICI CHE SARANNO AFFRONTATI

  • La valenza socio-educativa del gioco
  • Il gioco come strumento educativo
  • Tipologie di gioco e fasi
  • Giochi per affrontare problematiche comportamentali e comunicative
  • Giochi per educare all’affettività: promozione dell’intelligenza emotiva e dell’intelligenza sociale

> OBIETTIVI

Obiettivo principale del corso è quello di dare ai docenti degli strumenti pratici da poter applicare semplicemente in classe per poter promuovere atteggiamenti collaborativi, prevenire comportamenti antisociali e sviluppare attitudini pro-positive negli alunni.

> MAPPATURA DELLE COMPETENZE

Conoscenza delle problematiche relazionali in classe; analisi delle dinamiche di classe; promozione di atteggiamenti propositivi in classe; rafforzamento del rapporto docente-classe; rafforzamento del rapporto alunno-alunno; competenze d’intervento in classe.

> TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning.

Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID 33930).

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