GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI IN CLASSE
Gestire i comportamenti problematici in classe è una delle sfide più complesse per ogni docente. Questo corso fornisce strumenti operativi per comprendere, analizzare e modificare i comportamenti degli alunni, attraverso un approccio strutturato e immediatamente applicabile. I partecipanti saranno guidati nell’utilizzo di strategie di modifica comportamentale, nell’osservazione sistematica e nella gestione quotidiana della classe, con esercitazioni pratiche orientate all’uso concreto degli strumenti. Un percorso pensato per intervenire in modo efficace sui comportamenti problematici e prevenirne la comparsa, migliorando il clima di classe e la partecipazione degli studenti.
Il corso è acquistabile singolarmente, ma fa parte del PERCORSO BENESSERE IN CLASSE. Il percorso benessere è articolato in tre proposte integrate per un approccio psicologico consapevole ed efficace alla gestione della classe.
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> FORMATORE
Marco Catania
> COSTO 60 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIM.
> Puoi acquistare con carta docente
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IL CORSO DI 6 ORE, E’ COSTITUITO DA VIDEOLEZIONI SUPPORTATA DA SLIDES
FRUIBILI 24 ORE SU 24 SU QUESTA PIATTAFORMA
> DESTINATARI
Docenti di ogni ordine e grado
> PUNTI TEMATICI
- Difficoltà, problema, patologia
- principali comportamenti problematici e loro caratteristiche
- analisi e lettura del comportamento
- osservazione e misurazione comportamentale
- interventi di modifica comportamentale
- prevenzione dei comportamenti problematici
- strategie operative per la gestione quotidiana
- comunicazione efficace con gli alunni
> OBIETTIVI
Il corso si propone di fornire ai docenti strumenti concreti per:
- comprendere e analizzare i comportamenti problematici
- intervenire in modo efficace attraverso strategie di modifica comportamentale
- prevenire l’insorgenza di comportamenti disfunzionali
- migliorare la gestione della classe
- favorire un clima di apprendimento più positivo e partecipativo
> MAPPATURA DELLE COMPETENZE
Il corso si propone di fornire ai docenti strumenti concreti per:
- comprendere e analizzare i comportamenti problematici
- intervenire in modo efficace attraverso strategie di modifica comportamentale
- prevenire l’insorgenza di comportamenti disfunzionali
- migliorare la gestione della classe
- favorire un clima di apprendimento più positivo e partecipativo
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