COLLABORAZIONE E SPIRITO DI SQUADRA

Strumenti per attivare, coinvolgere e organizzare un team

Il webinar è un percorso centrato su coinvolgimento, esperienza, esercizi, pratiche. Una finestra per apprendere i metodi della collaborazione, della costruzione di gruppi efficaci e la gestione dei team di lavoro. Abbiamo sintetizzato il quadro complesso delle competenze riguardanti questo strategico aspetto partendo dalle ricerche della psicologia sociale e del management, che rispondono alla “dinamica di gruppo”. Un gruppo è una “totalità dinamica” che oltrepassa i confini della frontiera tra sociale e individuale, tra sociale e fisico, per un superamento delle separazioni divisive. Attraverso confini più mitigati tra funzioni e persone, è possibile costruire coesione e interdipendenza, i reali obiettivi di un gruppo che funziona. Il punto controverso è che ogni gruppo presenta forze ambivalenti, attrattive e repulsive, che coordinatori e capi devono saper integrare e spingere gentilmente verso piani di insieme.

Saranno svolti 4 incontri webinar di 2 ore ciascuno per un totale di 8 ore
> Martedì 30 aprile 2024 – dalle 17.00 alle 19.00
> Venerdì 10 maggio 2024 – dalle 17.00 alle 19.00
> Lunedì 13 maggio 2024 – dalle 17.00 alle 19.00
> Martedì 21 maggio 2024 – dalle 17.00 alle 19.00

 > RELATORE  
Pino De Sario

 > COSTO    70 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

 > DESTINATARI  

Insegnanti di ogni ordine e grado. Dirigenti scolastici. Coordinatori di consiglio di classe. Responsabili Ptof

 > OBIETTIVI  

• Introdurre i partecipanti alla cultura del “lavoro di gruppo”
• Trovare la soglia di integrazione tra produzione e partecipazione
• Sviluppare gli strumenti per fronteggiare le forme ambivalenti dei gruppi
• Apprendere mappe concettuali, metodi e tecniche efficaci per il team di lavoro.

 > PUNTI TEMATICI  

• Unità 1 – I primi metodi per la gestione del team
  – Il nesso produzione-partecipazione, compito-persona
  – Il comportamento non è tutto razionale: tre cervelli, tre comportamenti
  – Le diverse parti di un gruppo
  – Primi elementi per il team: sicurezza, ingaggio, facilitazione

• Unità 2 – La dinamica di gruppo
  – Il campo di forze
  – Forze attrattive e repulsive
  – Il concetto di totalità dinamica
  – Funzionamenti efficaci e regressivi dei gruppi

• Unità 3 – Gli strumenti importanti per fare squadra e collaborare
  – Le “4F”, le capacità essenziali: coordinare, coinvolgere, aiutare, attivare
  – Coordinare: organizzare azione e contesto (F1)
  – Coinvolgere: includere e negoziare (F2)
  – Aiutare: curare e trasformare le negatività (F3)
  – Attivare: obiettivi, positività, intelligenza di unire (F4)
  – Le prime tecniche per agire in team
  – Impiego di una Scheda di allenamento
  – Casi concreti e passi operativi dentro episodi tipici di lavoro di gruppo

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Ecco il profilo delle competenze essenziali:

• • Distinguere le parti, evidenziando e specificando i rispettivi motivi del contendere, facendo emergere nello “scambio protetto” (per la presenza del terzo), le cause essenziali del conflitto. Le parti qui non intendono mescolarsi, se ne guardano bene, bensì, tendono a colpevolizzare e distruggere. Qui è importante localizzare e far emergere un aspetto critico per parte (“qual è la cosa che più vi crea fastidio del loro comportamento?”), nella più piena distinzione.
  • Collegare, scorgere i punti di contatto tra i due gruppi, ripristinare la dialettica tra le parti (“quello che loro dicono presenta qualcosa che potremmo portare avanti?”, “c’è qualcosa che vi trova d’accordo?”), cercare gradualmente i collegamenti tra le idee, le critiche, le possibilità. Valutare via via le opzioni, per un primo delinearsi delle possibili uscite negoziali, ancora abbozzate e ancora passibili di ricaduta critica.
  • Fare squadra, secondo i principi di circolarità, profondità, ritmo.
  • Intelligenza di unire, la finalizzazione è nel saper unire, ben sapendo tuttavia delle tante forze che dividono. È l’integrazione di fare + parlare, produzione-partecipazione, l’uso di mappe più sistemiche, che allenta la nozione di controllo e favorisce quella di unione, cooperazione e convivenza.
  • Area dell’impegno e della positività, attivare, motivare e automigliorarsi. Metodi e strumenti per il benessere e la salute nei gruppi Esercizi, sosta nella dinamica, integrazione dei tre cervelli, benessere nei gruppi, intelligenza collettiva

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 92168)  

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