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  • PERCORSI OPERATIVI PER LA DIDATTICA A DISTANZA NELLA SCUOLA PRIMARIA

PERCORSI OPERATIVI PER LA DIDATTICA A DISTANZA NELLA SCUOLA PRIMARIA

Sede: On line
Dal 04/06/2020
Al 08/06/2020
Giovanna Malusà
Giovanna Malusà
Tutti i corsi svolti
  • Share:
40.00€
  • Scheda corso
  • Formatore
Segui la diretta comodamente da casa sul tuo pc. Il corso si svolge on line con il docente dal vivo. Durante le sessioni potrai interagire con il relatore tramite chat.

PERCORSI OPERATIVI PER LA DIDATTICA A DISTANZA NELLA SCUOLA PRIMARIA

Saranno svolti 2 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 4 ore
> Giovedì 4 giugno 2020 – dalle ore 17.00 alle 19.00
> Lunedì 8 giugno 2020 – dalle ore 17.00 alle 19.00

 > RELATORE  
Giovanna Malusa

 > COSTO    40 euro
LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza. Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE. Con le stesse credenziali potrai visionare tutti i materiali del corso sulla piattaforma formazione.tecnicadellascuola.it

 > DESCRIZIONE  

Reinventare e reinventarsi sono sfide che coinvolgono in questo periodo ogni docente, chiamato a trasformare pratiche educative consolidate per coinvolgere a distanza anche i più piccoli, incapaci di gestire strumenti e di regolare il proprio percorso di apprendimento senza il supporto della famiglia.
Come rendere, quindi, più efficaci gli interventi didattici? Come rimodulare le unità di apprendimento utilizzando strumenti per facilitare una didattica che permetta un apprendimento graduale, interattivo e significativo anche a distanza?
Basandosi su esperienze concrete di insegnamento/apprendimento a distanza, questo webinar permetterà di approcciarsi alla costruzione di videolezioni e di quiz per promuovere una didattica capovolta, capace di rispondere ai diversi bisogni educativi degli studenti, con la consapevolezza delle numerose zone di luce e ombra ancora presenti nella didattica a distanza nella scuola.

 > DESTINATARI  

Insegnanti ed educatori della scuola primaria

 

 > OBIETTIVI  

Il webinar permetterà ai partecipanti di riflettere sul valore della Didattica capovolta cooperativa come metodologia per facilitare un apprendimento attivo, rimodulando la progettazione delle attività attraverso l’utilizzo di alcune funzioni della piattaforma Google for Education, del pacchetto Office e di Screenscan-o-matic per realizzare videolezioni e verifiche online.

 

 > PUNTI TEMATICI  

Nel corso online verranno progressivamente affrontate le seguenti tematiche:

  • Dalla didattica frontale alla didattica interattiva capovolta: elementi di base per facilitare motivazione e apprendimento a distanza
  • Didattica multicanale e Google Suite for Education. Lezioni sincrone e asincrone: come fare?
  • Approfondimento su alcuni strumenti per gestire la didattica a distanza: lavagna (digitale), videolezioni e verifiche online:
    • Moduli Google per realizzare questionari e quiz online (inserire diverse tipologie di domande, intestazioni, sezioni, video o immagini, assegnare un punteggio e restituire un feedback).
    • Jamboard, Powerpoint e Screenscan-o-matic per realizzare videolezioni personalizzate
  • Dietro le quinte: esempi concreti di quiz e videolezioni e passi per la loro realizzazione
  • Condivisione di esperienze e direzioni di senso per una didattica a distanza inclusiva.

 

 > MAPPATURA DELLE COMPETENZE  

Il webinar permetterà ad ogni docente di acquisire alcune competenze teoriche e informatiche essenziali per costruire videolezioni personalizzate e quiz, da poter utilizzare nei contesti educativi in cui opera, per promuovere una didattica capovolta significativa.

 Il corso è presente sulla piattaforma ministeriale Sofia (ID. 44657)  

TITOLO RILASCIATO
La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016. Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si considera concluso con la fruizione del 75% delle lezioni in diretta o in differita. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento presenti sulla nostra piattaforma e-learning da inviare entro e non oltre 20 giorni dall’ultimo incontro.
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SE NON PUOI ACQUISTARE ON LINE
Scarica il buono spesa creato con l’applicazione CARTA DOCENTE in PDF ed invialo a [email protected] insieme al titolo del corso e ai tuoi dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

E’ POSSIBILE ACQUISTARE ANCHE CON BONIFICO
> BANCO BPM – IBAN: IT81Z0503416907000000106787
> Beneficiario “Casa editrice La Tecnica della Scuola srl”
> Causale la dicitura “Formazione” insieme al titolo del corso.
> Inviare la ricevuta a [email protected]
insieme al titolo del corso e ai dati (nome, cognome, indirizzo e codice fiscale).

ISCRIZIONE SCUOLA
Le scuole potranno richiedere l’iscrizione via email all’indirizzo [email protected], inviando i dati dell’istituto (denominazione, indirizzo, codice fiscale, codice univoco, Cig, recapito telefonico).

Specifiche corso

  • Durata 4 ore
  • Inizio corso 04/06/2020
  • Fine corso 08/06/2020
  • Sede corso On line
  • Orario 17.00/19.00
  • Carta docente Si
  • Sofia ID 44657
  • Attestato Si
Giovanna Malusà
Giovanna Malusà
Psicologa e PhD in Scienze Psicologiche e della Formazione, insegna nella scuola primaria. È docente a contratto presso l’Università di Verona in Didattica speciale, approccio metacognitivo e cooperativo e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione; conduce laboratori sulla comunicazione non verbale, educazione linguistica e antropologica.  Collabora con l’Università di Trento in progetti di ricerca sull’e-learning.  Si occupa di Social Justice Education, Educazione interculturale e metodologie didattiche attive, con pubblicazioni a livello nazionale ed internazionale. Fa parte del Comitato scientifico di Encyclopaideia, Journal of phenomenology and education. Come psicologa propone percorsi di crescita personale e di gruppo nell’ambito della Psicologia Positiva. Dal 2016 collabora con Scintille.it. E’ autrice del libro edito da Franco Angeli “Riuscire a  farcela”.
  • Scheda corso
  • Formatore
40.00€

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